2009年高考最新猜题卷

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1、2009年高考最新猜题卷一、单项选择题(历史部分共12小题，每小题4分，共48分)12．《后汉书·蔡伦传》记载：“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。……自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”有研究者由此得出结论：蔡伦发明了造纸术。你认为该判断A．材料充分、理解准确，结论合理B．材料充分、理解不准确，结论不合理C．材料不充分、理解准确，结论合理D．材料不充分、理解不准确，结论不合理13．“铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍

2、，冀南宋莫随鸿雁南飞。”这是郭沫若为纪念一位著名词人所作的楹联。这位词人是A．苏轼B．陆游C．李清照D．辛弃疾14．1900年，西方列强组成八国联军发动侵华战争。这八国是英、德、法、俄、美、日、意和A．奥匈帝国B．奥地利帝国C．奥斯曼土耳其帝国D．澳大利亚15．中国境内两个历史时期的近代工业资本统计示意图：以下有关近代工业资本在中国这两个时期历史进程中情况的论述，不正确的是A．两类资本都在扩大B．民族工业发展缓慢C．外国资本占有很大优势D．两类资本所占比重差距在缩小16．马克思主义中国化，就是将马

3、克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际相结合，探索适合中国国情的道路。下列术语中体现了马克思主义中国化的有①新三民主义②“城市中心论”③以赎买方式改造资本主义工商业④社会主义市场经济体制A．①②B．③④C．②③④D．①②③④17．右图是一位同学在研究性学习中使用的一幅地图。据此图阴影部分判断，这位同学的研究课题最有可能是A．五四运动后马克思主义在中国的传播B．毛泽东开创中国革命的新道路C．抗日战争的战略大反攻D．20世纪80年代对外开放格局的形成18．要制作历史纪实片《改革开放三十年回眸》，下列

4、历史场景最有可能入选的有①第一颗试验通讯卫星发射成功②中共十一届三中全会③中美关系开始正常化④袁隆平培育出籼性杂交水稻A．①②B．②③④C．②④D．①③④19．某班同学开展了以“二十世纪中国服饰的变迁”为主题的课题研究，在他们搜集到的下列图片中，见证了中国服饰从封闭走向开放的历史瞬间。按时代先后排列正确的是A．①⑤③④②B．⑤③①②④C．③⑤②①④D．⑤①④③②20．下列关于雅典民主政治的叙述，正确的是①只有本邦的成年男子才是公民②除了本邦的成年男子外，只有少数贵族妇女成为雅典的公民③实行直接民主

5、制④在小国寡民外，实行间接民主制A．①③B．①④C．②③D．②④21．马克思和恩格斯为人类解放事业作出了重大贡献，在19世纪40年代他们共同合作的活动有①写作《资本论》②著作《德意志意识形态》③为“共产主义者同盟”拟定纲领④创立国际工人协会A．①③B．②④C．②③D．①②22．第二次世界大战后日本迅速兴起，下列历史事件分别发生在20世纪50年代、60年代、70年代和80年代。把它们按照先后顺序排列，正确的是①中日邦交正常化②日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济强国③日本经济进人高速发展时期④

6、日本迎来了泡沫经济的时代A．④①③②B．④③②①C．②①④③D．③②①④23．2003年，在中国珠海召开的“世界经济发展宣言大会暨中国企业高峰会”发表了《世界经济发展宣言》，指出人们共同的责任是A．关注环境问题，促进经济健康发展B．维护世界和平，推动经济发展C．解决能源问题，推动经济可持续发展D．控制人口增长，促进社会和谐发展二、非选择题(历史部分共2小题，第38题30分，第39题22分，共52分)38．(30分)阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一：明朝中央机构示意略图材料二：有明之无善

7、治，自高皇帝罢丞相始。……古者不传子而传贤，其视天子之位，去留犹夫宰相也，其后天子传子，宰相不传子。天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救……宰相既罢，天子之子一不贤，更无与为贤者矣。……必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。……天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。——黄宗羲《明夷待访录》材料三：臣窃闻东西各国，皆以立宪开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……人主尊为神圣，不受责

8、任，而政府代之，东西各国皆行此政体，故人君与千百万国民，合为一体，国安得不强?吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱?……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。——康有为《请定立宪开国会折》材料四：今者中国以千年专制之毒不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义，殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深而去之易……吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。——孙中山