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1、《专业强化英语》授课教案2010～2011学年第一学期教师姓名：李静授课对象：电气07授课学时：32选用教材：ProfessionalIntensificationEnglish电气工程学院 电机系(教研组)沈阳工业大学教案第1周授课日期02.16授课章节：UnitoneIntroduction教学目的：掌握专业英语与普通英语的区别，了解电气专业的毕业生所需具备的素质，熟悉电气工程师的职责范围教学重点：完整理解文章含义，电气专业毕业生所需具备素质教学难点：关键词用法教学实施过程设计1.Summary2.NewwordsCo
2、nsultant;inquireabout;ionized;informally;corrosion3.NotesFromgeographicalinformationsystemsthatcancontinuouslyprovidethelocationofavehicletogiantelectricpowergenerators,electricalandelectronicsengineersareresponsibleforawiderangeoftechnologies.从自行车，大型发电机这些物品的产地的所获
3、得的信息来看，电力和电子工程师的工作领域含盖了很大的范围。4.Translation5.KnowledgeabouttechnicalEnglish课后复习及作业或思考题：Writing:Thebasicabilityforthefutureengineerinthemodernsociety.课后小结：时间：沈阳工业大学教案第2周授课日期02.23授课章节：UnitTwoElectricCharge教学目的：掌握关键词用法，了解电荷基本知识包括电量、电荷间作用力、产生过程，熟悉电荷间作用力计算方法教学重点：完整理解文章含
4、义，包括电荷结构，相互之间作用力等教学难点：关键词用法教学实施过程设计1.SummaryThereareonlytwokindofchargeintheworld,thepositiveandthenegativeone.Inthislesson,wewilllearnsomethingabouthowthetwokindsofchargeareproducedandhowtocalculatetheforcebetweenthem.2.NewwordsRepulsion,integer,multiple,mass,rad
5、ius,proton,neutral,whirl,neutral,whirl,centrifugal,coulomb,constant,atonetimetoanother,inshort,beproportionalto.3.Translation4.Knowledgeaboutelectriccharge课后复习及作业或思考题：Writing:Howtheelectricchargescomeintobeingandhowtocalculatetheforcebetweenthem?课后小结：时间：沈阳工业大学教案第3
6、周授课日期03.02授课章节：UnitThreeRLCircuits教学目的：掌握关键词用法，了解RL电路基本知识，熟悉叠加定理和用全响应法求解过渡过程教学重点：完整理解文章含义，利用叠加定理对电路进行计算教学难点：关键词用法教学实施过程设计1.SummaryFromgeographicalinformationsystemsthatcancontinuouslyprovidethelocationofavehicletogiantelectricpowergenerators,electricalandelectroni
7、csengineersareresponsibleforawiderangeoftechnologies.2.NewwordsAmplitude,instantaneously,coil,sketch,transient,rectangular,polarity,exponential,reducible,naturalcurrent,forcedcurrent,step-voltage,inductor,inductance,shortcircuit.3.Translation4.KnowledgeaboutRLcirc
8、uits课后复习及作业或思考题：Writing:ThebasicmethodtocalculatetheRLcircuits.课后小结：时间：沈阳工业大学教案第4周授课日期03.09授课章节：UnitFourFeedbackamplifiers教学目的：掌握关键词用法，了解反馈放大器的基本原理，熟悉反馈
