管理沟通.doc

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1、《管理沟通》教学大纲适用专业理论学时实践学时一、课程说明1、课程的地位和作用管理活动离不开沟通，沟通是管理艺术的精髓。管理的基础职能计划、组织、领导、控制、创新等都离不开沟通。管理的实质就是沟通。正因此，国内外许多大学都把管理沟通纳入工商管理专业乃至财经类专业的必修课和主干课程之中。2、课程的教学目标通过本课程的学习使学生掌握沟通的过程、要素、沟通技巧、提升口头沟通和书面沟通的技能；并对人际沟通、群体沟通、组织沟通的特点和方法有较深刻的理解，同时具备一定的商务谈判和组织能力，从而获得在实际工作中有效沟通的能力和技巧。3、课程简表课程类型课时数考核方式工商管理专业（选修）36考查二、

2、大纲本文(一)课程内容与重点难点第一章　沟通概念1、学习目标及要求理解管理沟通的含义及特点,以及管理沟通的作用，了解沟通的过程及需要。2、课程内容第一节　沟通的含义（1）沟通的定义（2）沟通的要素第二节　沟通的类型（1）工具式沟通和感情式沟通（2）正式沟通与非正式沟通（3）语言沟通与非语言沟通　　第三节　沟通的意义（1）实现整体优化的需要（2）激励的需要（3）获取决策所需要信息，整合企业智力资源的需要　　第四节　管理沟通（1）管理沟通的含义（2）管理沟通的功能（3）沟通的障碍及其克服　3、重点和难点　（1）沟通的内涵　（2）沟通障碍第二章　人际沟通　1、学习目标及要求　　　了解人际

3、沟通的特点和原则，熟悉人际沟通的方法和要求。２、课程内容　第一节　人际沟通的特点、作用和原则（1）人际沟通的特点（2）人际沟通的作用（3）人际沟通应遵循的原则第二节人际沟通的障碍及克服对策（1）人际沟通的障碍（2）克服人际沟通障碍的对策第三节人际沟通的技巧（1）说话的技巧（2）电话交谈的技巧（3）赢得人心的技巧（4）拒绝的技巧（5）表扬的技巧（6）批评的技巧第四节人际冲突的处理（1）冲突的含义及分类（2）冲突的积极作用与消极作用（3）人际冲突产生的原因（4）人际冲突的处理决策３、重点和难点　（1）人际沟通的原则　（2）人际沟通的障碍　　　　第三章语言沟通１、学习目标及要求（1）掌握

4、口头表达的基本方法与技巧（2）比较熟练运用演讲的方法和技巧　２、课程内容　第一节说话（1）会说话的重要性（2）语言沟通的原则（3）语言沟通的种类第二节交谈的方法与技巧(1)交谈的特点(2)交谈的基本礼节(3)交谈的基本方法(4)交谈的禁忌(5)交谈的技巧第三节演讲的方法与技巧(1)演讲的目标和特点(2)演讲的准备(3)演讲的技巧３、重点和难道(1)交谈的技巧(2)演讲的技巧第三章书面沟通１、学习目标及要求(1)熟悉并运用写作的方法和技巧(2)学会企业常用文书的写作２、课程内容第一节书面沟通概述(1)书面沟通的优缺点(2)书面沟通的种类(3)书面沟通的障碍第二节写作的基本过程(1)拟

5、订提纲(2)收集资料(3)正式写作(4)编辑修改第三节企业常用文书的写作方法和技巧(1)计划类文书(2)建议书(3)调查报告(4)工作报告、(5)述职报告(6)工作总结(7)协议书(8)商务信函　第四节求职信和个人履历的写作方法和技巧(1)求职信的类别(2)求职信的写作要求（3）个人履历的写作要求３、重点和难点（1）述职报告的写作（2）商务信函的写作（3）求职信第四章非语言沟通１、学习目标及要求　　　了解非语言沟通的特点；正确运用身体表情达意；学会面部表情的表达和解读；掌握姿态语言的表达方法与技巧。２、课程内容第一节非语言沟通概述（1）非语言沟通的含义及重要性（2）非语言沟通的特点

6、　（3）非语言沟通与语言沟通的关系第一节身体语言沟通（1）肢体语言（2）面部表情（3）姿态语言（4）着装打扮１、重点和难点（1）非语言沟通与语言沟通的关系（2）面部表情语言第六章组织沟通　１、学习目标及要求　　　掌握提高组织沟通效率的方法和技巧；了解处理好与上级下级和同事之间的关系的有效方法与技巧。　２、课程内容　　第一节　有效的组织沟通（1）组织沟通的功能（2）有效组织沟通的特点（3）影响组织沟通的因素（4）提高组织沟通效率的对策　第二节　组织外部沟通（1）组织外部沟通的作用（2）组织外部沟通的内容第三节　组织内部沟通（1）组织内部沟通的作用（2）纵向沟通（3）横向沟通　　第七章

7、　团队沟通　１、学习目标及要求　　　　　掌握团队沟通的流程；学会科学合理地组织会议。　２、课程内容第一节　团队的概念及特征（1）团队的含义（2）团队的构成（3）团队的类型（4）团队的作用（5）成功团队的特征（6）团队中心人物第二节　团队沟通概述（1）团队沟通的含义及特点（2）影响团队沟通的因素（3）团队决策的类型与方法(4)团队沟通的流程第三节　会议沟通(1)会议的含义及目的(2)会议的类型　(3)影响会议成效的因素(4)提高会议成效的对策(5)会议管理技巧第八章跨文