苏教版小学语文五年级下册练习题每课一练

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1、1春光染绿我们双脚一．看拼音，写词语gēyáoluǒlùjìmòpáoxiàomàomìyōngbàozhīfányèmào()()()()()（）（）huāngshānyělǐngmò()不关心（）逆之交沉（）寂（）（）yáo歌（）（）役煤（）（）远佳（）二、给正确的读音画“——”锨镐（gāogǎo）流淌（tǎntǎng）河畔（pànbàn）结束（shùsù）树丛（chóngcóng）撑起（chēnchēng）三、描写春天景色的成语和诗句。1.成语：．2.诗句：四、近义词煎熬（）待到（）滋润（）裸露（）咆哮（）寂寞（）五照样子，写句子。1.锨镐

2、叮叮当当，奏响了植树歌谣。（拟人）2.海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿，亮闪闪的。六、填空1.课题”春光染绿我们双脚”中的“光”的解释应选。“春光染绿我们双脚”的意思：少先队员通过植树造林活动，使大自然充满绿色，充满生机。2．《春光染绿我们双脚》的体裁是。这首诗歌，细致地描绘了给荒山野岭带来的巨大变化，表现了以实际行动的决心。3．锨镐叮叮当当，，，operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetr

3、eatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain53。请用“”来形容植树的劳动场面。4．小鸟抖动彩翼，；松鼠有了美丽的家园，。5.山下的河水，。，。看到今天“丰收的果园”，我们不由得想起了昔日那里曾是““”。（填成语）八、拓展。1.

4、植树节是每年的。植树的好处很多：美化环境，净化空气；防风固沙，保持水土；吸附灰尘；降低噪音等。3.保护环境的公益用语：珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。多一片绿叶，多一分温馨。植树造林，利在当代，功在千秋。水是生命之源，树是水的卫士。operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Descriptio

5、n:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain533只拣儿童多处行一看拼音写词语。yǐzhelángānniúkòuwàngshèngsìzhīhuānchàngchéngqiānyíngbǎi()()()()()()()二、给加点字注音。闹嚷嚷叫嚷魔术匣子空隙感召蕴藏宝藏忸怩纽扣浑身解数三、选字填空。1、座坐（）无空隙（）立不安高朋满（）（）享

6、其成（）落2、拣捡挑三（）四（）起来四、句子练习。②海棠树开满了花.（改成拟人句）_________________________③记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（换成另外两种句式，意思不变）_____________________________________________________________________________六、根据课文内容填空。1.走进_______的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了________________，这繁花从树枝开到树梢，____________，阳光下就像__

7、________________……2.春光，竟会________，__________！它把一冬天________、_____，都尽情地释放出来了！3.本文是冰心写的一篇________，以生动的笔调描写了生机勃勃的”赶春”的__________和春天里充满旺盛生命力的__________。字里行间洋溢着一种生机，令人感到十分快乐。全文是根据作者的__________来写的。5、冰心，原名__________，福建长乐人，现代著名的女作家，儿童文学作家。你知道她的作品有：___________、____________、__________等.

8、6、写出两句带“春”字的诗句。1._______________________________________,2._________