粤教版思品七下《特殊保护》word学案

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1、7.1《特殊保护》教学案第1课时班级:姓名:一、学习目标(应掌握的知识点)1、理解道德、纪律和法律的区别。(重点)2、法律的三大特征。(重点)3、法律的定义。(重点)二、自主学习1、现代社会,人们的行为规范包括、和。2、道德规范是。3、纪律是。4、法律是一种。5、法律的三大特征:(重重点)第一,。第二,。第三,。[帮助理解]:(1)国家机关权力结构图(最高行政机关)(最高军事机关)(最高审判机关)(最高检察机关)①同学们发现我们最高的权力机关是哪个呢?答:。②法律是由哪个国家机关制定或认可呢?法

2、律是由全国人民代表大会及其常务委员会制定的。省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下,可以制定地方性法规。③由于全国人民代表大会的代表是由人民选出的代表人民行使国家权力的,所以全国人民代表大会通的我国法律是人民意志和利益的体现。④国家创制法律的两种形式:制定或认可(2)①国家强制力包括什么?答:包括、、、。②为什么法律要依靠国家强制力来保证实施?(法律要靠国家强制力实施的作用或意义)答:依靠国家强制力对触犯法律的人

3、予以制裁,是实施法律的和。只有以国家强制力作后盾,才能,有效地解决,从而维护。③国家强制力保证实施是法律最主要的特征,也是与道德、纪律的最根本区别。④同学试想一下,如果触犯了法律而没有一个国家机构强制他得到应有惩罚,你说还会有人遵守法律吗?。(3)法律具有普遍约束力就表示:第一、任何人不论职位高低、功劳大小,都必须严格遵守国家法律,积极规范自己的行为。不允许特殊人物存在。即公民必须平等遵守法律。第二、任何人不论职位高低、功劳大小,一旦触犯了国家法律,都要受到法律的制裁,不允许任何人超越法律之上。

4、即公民一旦触犯法律,必须平等承担法律责任。所以:法律面前,人人平等。判断:国家主席可以凌驾于法律之上();罪犯没有人格尊严权()高官犯罪就要从重处罚();未成人犯罪不需要负责任()[应用](1)两会新华网快讯:会议表决通过了全国人民代表大会关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法的决定。这体现法律特征的哪个?体现。(2)新疆暴乱事件审判:今天中国西部新疆地区法院,判处6个新疆动乱事件中的暴徒死刑。这样目前为止共有12个暴徒被判死刑。这体现法律特征的哪个?体现。(3)原北京市市长陈希同

5、、原上海市市委书记陈良宇都因贪污腐败而受到法律追究和制裁。这体现法律特征的哪个?体现。5、法律的定义:法律是,,的特殊行为规范。(重重点)6、法律和道德、纪律的区别:(理解)①制定不同:法律是由国家制定或认可的;道德是约定俗成的,是自然地形成的;纪律规范是本单位制定的。②发挥作用的保障机制不同:法律是靠国家强制力来保证实施的;道德是靠人的信念、习俗和社会舆论的力量发挥作用的;纪律靠本单位或本组织的行政力量来发挥作用。③适用范围不同:法律在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力;道德的适用范围广,

6、但在阶段社会不同阶级有不同的道德观念,某种道德并非能为全体社会成员所遵奉;纪律只在本单位、本组织适用,即在局部适用,不能拿本单位的纪律处分外单位的人。7、法律和道德的联系:道德是人们心中的法律,法律是外在的强制性道德。我国法律是社会主义道德规范的法律化,二者在阶级本质、指导思想、任务、目标上是一致的。8、所以我国现在以“依法治国”为主,“以德治国”为辅。三、自主检测1、在社会生活中逐渐形成的,对于调整人与人之间以及个人与社会之间的相互关系起着重要作用的是()A、道德B、纪律C、法律D、规章2、由

7、国家制定或认可,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范是()A、道德B、纪律C、法律D、规章3、为维护团体利益,保证工作正常进行而制定的,要求其成员共同遵守的规章制度是()A、道德B、纪律C、法律D、规章4、“如果没有一个能迫使人们遵守法律规范的机构,法律也就等于零。”这句话是含义是A、法律必须依靠宣传教育保证实施B、法律必须依靠宣传教育保证实施C、法律必须依靠人们信念的力量保证实施D、法律必须依靠国家强制力保证实施5、我国制定和认可法律的机关是()A、各级人民代表大会

8、B、全国人民代表大会及其常务委员会C、中国共产党中央委员会D、中央军事委员会6、法律是靠国家强制力保证实施的特殊行为规范。下列属于国家强制力的有()①军队、警察;②干部、警察;③法庭、监狱;④检察院、政府。A、①②B、②③C、①③D、②④7、由国家强制力保证实施,是法律的最主要特征。下列选项中最能体现这一点的是()A、我国农村全面推进税费改革B、厦门特大走私案主犯被执行死刑C、维护团体利益D、对全体社会成员具有普遍的约束力8、法律是一种特殊行为规范,是因为()①由国家制定或认可的;②对全体社会成

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