推荐高级专业技术资格人员情况综合表

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1、推荐高级专业技术资格人员情况综合表姓名李本华性别男出生年月1978.02身份证号码370883197802012813联系电话13958985601现工作单位温州市瓯江口新区水务有限公司工作部门及岗位工程管理部工程管理行政职务副经理参加工作时间2003.7现从事专业水利施工建设管理专业工作年限12何时何校何专业毕（肄）业获何学位及修业年限2004.6毕业于三峡大学水利水电建筑工程专业3年制2016.7毕业于西南科技大学工程管理专业2.5年制现专业技术资格及取得时间2013.12道桥工程师2016.10水利工程师现聘任职

2、务及时间工程师2013.12近3年考核情况2015、2016合格2017优秀是否破格申报否外语成绩合格计算机应用能力考核成绩合格继续教育完成情况起止时间培训项目组织单位学习情况2014.6.18—6.22公共科目《网络经济》；专业科目《水利工程经济》、《水利形势(五水共治)》、《水工建筑物》、《土力学与地基基础》温州市水利局人事处30学时2014.8.22—8.24网络经济,软土地区大型地下工程施工新技术及自动化安全预警技术,建筑节能技术,浅谈地下水对土木工程的影响等温州市建设局人事处40学时2015.5.13—5.1

3、7电子商务,农村水利建设新技术与管理,水利安全生产法律法规与管理,水土流失综合治理温州市水利局人事处40学时2016.3.22—3.24浙江“十三五”水利发展与流域治理，水利建筑市场监管与建设基本程序，水利改革及标准化管理，法规及案例分析浙江省水利厅人事处24学时2016.5.16—5.20执行力、水利工程质量管理等水利专业知识、公共知识温州市水利局人事处40学时2017.3.27-3.29省水利建设“百项千亿”重点工作，全面推行河长制，水利建筑市场监管与水利工程基本建设程序，法规及案例分析浙江省水利厅人事处16学时2

4、017.4.30-5.15专业技术人员一般公需课—《职业幸福感提升》温州市继续教育学院18学时2017.6.5-6.9水利“十三五”规划、水利审批及标化管理、深化五水共治，整治劣五类水，河道生态建设、专业素质温州市水利局人事处72学时2018.1.29-3.30专业技术人员一般公需课—《人文素养及危机公关》温州市继续教育学院18学时2018.4.9-4.11河长制在浙江的实践、水利工程基本建设程序和水利建筑市场监管、水利法规与水事案例分析、贯彻“最多跑一次”浙江省水利厅人事处16学时2018.5.7-5.9水利建设管理

5、存在的问题与对策思考，水利工程标准化，十九大新形势下水利系统反腐倡廉工作，美丽河道等温州市水利局人事处72学时2016.4-2018浙江省水利行业人员在线学习系统浙江省水利厅人事处21学时所完成的继续教育学分（课时）：2014年至2018年必修学分（学时）297分（学时），选修学分（学时）110分（学时）。专业工作经历2003.01—2006.05丽水市汇力水电建设有限公司从事水利工程施工管理2006.06—2009.06温州市大地路桥工程有限公司从事交通工程施工管理2009.06—2010.06浙江航鑫岩土工程有限公

6、司从事市政工程施工管理2010.06—2013.03温州空港新区管理委员会从事市政、水利工程建设管理2013.03—2017.06温州市瓯江口开发建设投资集团有限公司从事水利工程建设管理2017.06—至今温州市瓯江口新区水务有限公司从事水利工程建设管理专业工作能力任现职以来，作为专门负责人承担了大、中型水利项目现场施工建设管理，具备扎实的专业技术知识，熟练掌握相关的法律法规，长期沉在工程一线工作，经历过施工单位、业主单位等多部门、多岗位历练，做到理论与工程现场实际相结合，具有丰富的现场施工建设管理经验。工作期间，积极

7、主动坚持理论知识更新学习，“学中干，干中学”，不断提升自身现场施工管理水平，2012年2月份取得水利水电工程一级建造师资格证书。对工作认真负责，全身心投入到工程建设管理，能带领工程技术人员，指导工程师展开工作，很好的协调参建各方，灵活运用掌握的知识解决工程建设中碰到的问题，具备了独立主持大中型水利工程施工建设管理的能力。专业理论水平（论文、论著及评著）论文（著）名称发表时间刊物或出版社名称刊号及刊期作者排名备注浅谈浮筒式架设吹填管线在半封闭式围区吹填中的应用2016.06建筑科技与管理ISSN1006-7619CN12

8、-2012/TU独著大区域人工促淤综合技术在沿海滩涂区围垦造地中的应用2017.05小水电ISSN1007-7642CN33-1204/TV2017年第5期（总第197期）独著软土地基处理技术在市政工程中的应用分析2017.06防护工程ISSN1007-7642CN33-1204/TV2017年第17期第二科研情况项目名称项目来源