如何培养卓越的领导魅力

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1、????实录内容：????主持人陈思蓓：网聚专家智慧，华企与您同行！????大家好！欢迎进入聚成华企在线答疑的直播课堂！我是主持人思蓓！????在企业的经营管理过程中，企业管理者从优秀到卓越，由管理到领导，培养卓越的领导魅力，是企业管理者成功的开始。????那么如何培养卓越的领导魅力，卓越的领导魅力又具备怎样的特质呢？????今天来到我们直播间与我们一起交流《卓越领导魅力》这个话题的是：领导力“五段式训练体系”创立者，中国最早的领导力、执行力训练导师，被众多媒体誉为中国领导力训练“教父”的刘剑老师。????让我们一起来欢迎刘剑老师

2、！????刘老师您好！非常感谢您的莅临。???刘老师您好！非常感谢您的莅临。????刘剑老师：你好思蓓老师。????主持人陈思蓓：刘老师这周周末刚为我们深圳同学上了两天大课，也是跟我们讨论了一下卓越领导魅力这个课程。????刘剑老师：嗯。????主持人陈思蓓：我想跟老师这边请教一下，因为您是五段式训练体系的创立者，这个领导力五段式训练体系，您跟我们简单介绍一下，它与普通的领导力训练的不同之处有什么？???????刘剑老师：我先做两个框定，一个先把管理和领导进行框定，我们常说的领导和管理有什么区别呢？管理主要是把角度放在描述企业上，

3、企业应该怎么样？企业应该怎么样？把企业的体系描述出来。而领导力是描述的人对企业和组织的影响，这个叫领导力。领导力是描述人的。????第二个框定，领导力要框定的不仅仅是领导本人，而是每个人能表现出来一些，能够影响他人或者一些积极的，都叫领导力，这是两个框定。在这两个前提下，我们就来谈谈怎么去训练每一个人，如何实现自己能量，或者一些专业最大成都的实施去体现出来的方法，这个角度上提出了一个五段位训练。五段位训练源自我很多年的操作，和企业或者一些非企业组织的领导人，在探讨过程当中，觉得每个人他的提升，往往需要有一个过程，这个过程我们吸取，

4、不管在运动在心里很多层面上提出这样一个架构，我用五个字比喻。第一个要成长要训练自己叫做“知”，了解领导力是什么？为什么会制约人的领导力，这个要知道。????第二个要给自己树立我也能做好的信念，叫“信”，相信的信。我要给自己坚定的信念，我才会愿意花一段时间成就一件事，任何成功的人和成功的企业，都是在这个前提下要花一段时间，但是怎么树立坚定的信念？这个就是第二个段位了。????第三个短位叫做见，有时候见到一个人，往往他身上带来的磁场，或者我走到一个优秀的企业我会豁然开朗发现我的企业问题，和这明显有很大差距，这个见是很重要的，在心里上会

5、在人的心里形成一个我要成功的图象或者模板，这个叫见。????第四个就要训练了，涉及到我训练的方法，我这样来比喻。比方说就像练少林功夫，我们讲少林功夫，可能讲少林寺的起源，功夫的起源，文化的起源，这个我们进行去讲解，但是到了练的阶段，这些就是前边知信见都不用讲了，现在就进入训练了，从扎马步一步一步训练自己提升自己，这是我后面提升自己很多训练，在这个地方有一些动作，最后一个叫神，知信见练神，神是什么？真正我们理解就是魅力。????知、信、见、练、神五个字代表我提出来的五段位训练。????主持人陈思蓓：您的五段位训练，简单总结起来五个字

6、就能代表了。????刘剑老师：是。????主持人陈思蓓：能不能我们再详细介绍一下，比如说像知、信、见刚才您都简单说，像知是了解，了解领导力是怎么样一个东西，信是给自己建立一个信心，相信我能成为一个卓越的，拥有卓越领导魅力的领导者，见是说我们去身边找一个榜样，寻一个我们学习的，或者是练习的对象，这个练和神我就觉得，比较的深。????刘剑老师：因为它是讲的训练体系，一个领导人，他体现出来的一种东西，可能是一种本能，这个神就叫，他好像做出来很自然，而好像已经跨越了我在经过思考该用什么招式这个阶段我们叫做神，实际上用一个字体会就是，比方说

7、魅力的魅，就是一个鬼＋未，鬼都未知的力叫做魅力。出神入化怎么样让一个好像都看不到，但是他自身已经体现出来了，比方说他的淡定，他让人欣赏的气度、气概，我们说功名看气概，气概都体现他身上，这个叫神就是练乘了，最终练成了。????主持人陈思蓓：修成正果的时候。这个过程需不需要很长的时间呢？???刘剑老师：如果自然成长有的人需要一辈子，比方说四十不惑，有的人生命题必须等到四十岁才有一点点感悟，原来人生是这样子的。但是也有的人没有学习的时候可能花一辈子，有的人到老了也不知道自己问题出在哪儿，还只是发脾气着急，这个阶段很遗憾了。但是如果训练，

8、人家第一步可以先制止，或者停止自己做负面的事情，这个就很简单，然后再让自己一点点练习。????主持人陈思蓓：这样，那刘老师我想了解一下，假如跟您来学习这个五段式的领导力训练，需要投入多少时间和精力，才有所成就？????刘剑老师：这个就像练功夫一样，