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《广东版(开心)六下《unit 5 where are you》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit5Whereareyougoing?教案设计广东省江门市蓬江区荷塘镇联育小学梁品玲一、教学背景：1.面向学生：小学2.学科：英语3.课时：第一课时4.课前准备：课件二、教学课题开心学英语四年级下册Unit5Whereareyougoing?三、教材分析本课是义务教育课程标准实验教科书开心学英语四年级下册Unit5Whereareyougoing?中的第一课时，本课通过创设情境，让学生在轻松愉快的环境中表达语言，感受语言，理解语言，从而学习语言。经过本课时的学习，学生懂得和运用地方名词并能够询问别人打算去哪里。学情分析：四年级的学生有一定的基础，对英语学习有着浓
2、厚的兴趣，并有较强的好奇心，活泼好动，有较强的模仿能力和交际运用能力，乐于表达自己，渴望达到同学和教师的赞许，但是英语的听读能力还有待于加强。四、教学目标1、知识与技能（1）认读新词组和新句型，培养学生正确模仿语音语调的能力；（2）通过创设情景和大量练习，让学生能够综合运用语言的能力；（3）能听、说、读、写句子：Whereareyougoing?I’mgoingtothebank.2、过程与方法联系本班学生的实际，从学生的学习兴趣出发，采取任务型教学法，穿插游戏教学法，和情景交际法。通过对话、小组讨论、交流、游戏等手段达到熟练运用重点句型的要求。3、情感态度与价值观在
3、学生两两交流和小组合作交流中，培养学生的合作能力、竞争意识和综合运用语言知识的能力。4、教学重、难点：能熟练运用句型：Whereareyougoing?向别人提出问题，熟练运用I’mgoingtothe……进行回答。5、教学准备：多媒体、图画卡片、chant以及英文歌曲、卡通头饰、玩具汽车五、教学过程：Step1：Warmup1、Greetings（师生问候）T：Hello,howareyou?S：I’mfine.Thanks.2、Thewholeclasssingasong“Hello,howareyou?”【优酷视频】歌曲“Hello,howareyou?”htt
4、p://v.youku.com/v_show/id_XMzIxNTkzOTI4.htmlHello,hello,hello,howareyou?Hello,hello,hello,howareyou?I’mgood,I’mgreat,I’mwonderful.Hello,hello,hello,howareyou?Hello,hello,hello,howareyou?【教学思想：开篇即创设情景，教师与学生采用自由交谈、唱英文歌曲等形式，为学生营造欢轻松愉快的英语氛围，通过热身活动，充分调动学生的学习积极性，活跃了课堂气氛．复习旧知，歌曲铺垫，导入新知，让学生淡化对新
5、学词句的戒备。】Step2：Presentation1、教师用多媒体播放图片,引入词组的学习。T：Boysandgirls,look,whereisit?S：电影院T：That’sright.Wecansay“It’samovietheater.”S：Movietheater.【百度图片】http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E7%94%B5%E5%BD%B1%E9%99%A2&ie=utf-8&in=15845&cl=&lm=&st=&pn=28&rn=1&di=1200
6、79235300&ln=2000&fr=&fm=&fmq=1362965598359_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn28&-1&di120079235300&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.sd.xinhuanet.com%2Fnews%2F2012-02%2F19%2Fxin_4930209190855875134783.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bf1_z%26e3Bxtgi7wgjp_z%26e3B
7、v54AzdH3FgjofAzdH3Fda8d-adAzdH3F8lAzdH3Fv5gpjgp_d90ndb89_z%26e3Bip4&W350&H224&T8760&S48&TPjpg出示：电影院图片2、教师用以上方法呈现新单词swimmingpool、hospital、bank、park、beach.（教师边教边板书单词）【百度图片】出示游泳池http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E6%B8%B8%E6%B3%B3%E6%B1%A0%E5%9B%BE%
