(新)人教版四年级上册单元复习

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1、第一单元复习一、多音字笼lǒng(笼罩)long(鸟笼)模mó(模型)mú（模样）　缝fèng（缝隙）féng（裁缝）    兴xìng（高兴）xīng（兴奋）　　号háo(风号浪吼)hào（号码）秘mì(秘密)bì（秘鲁）难nán（困难）nàn（灾难）    数shǔ（不可计数）shù（数学）铺pū（铺路）pù（店铺）      薄bó（单薄）báo（薄雾）二、近反义词近义词：展示--展现陆续--连续静寂--寂静茂盛--茂密颤动--抖动灿烂--绚烂逼近--接近留恋--依恋不可计数--不计其数反义词：天堂--地狱寂静--喧闹天堂—地

2、狱　　光明—黑暗　　静寂—喧闹　　应接不暇—应付自如三、课文重点课文内容：一《观潮》选自《喜看今日钱塘潮》。本文记叙的是一次（观潮）的盛况，写的是作者耳闻目睹的（潮来前）、（潮来时）、（潮头过后）的景象，描写了大潮由（远）而（近）、奔腾（西去）的全过程，描绘出江潮由（风平浪静）到（奔腾咆哮）再到（又恢复平静）的动态变化，写出了大潮的（奇特）、（雄伟）、（壮观）。二《鸟的天堂》（1）巴金记叙了他和朋友（两）次经过“鸟的天堂”（所见所闻），具体描写了（傍晚静态）的大榕树和（第二天早晨）群鸟活动的景象。展示了一派美丽动人的（南国）风光，表

3、达了对大自然（生命力）的（热爱）和（赞美）。三《火烧云》（1）著名女作家（萧红）为我们勾画了一幅绚丽多姿的（火烧云）图景。写了火烧云（上来）和（下去）的全过程。重点句段：1、钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观。”　　这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”，钱塘江大潮自古就有，而且是雄伟、壮丽、罕见的景象。2、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像天地都被震得颤动起来。　　这句话用了打比方的方法，具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子，作者这些有声有色的描写，使人如身临其境，充分

4、体现了大潮非凡的气势，真是“天下奇观”。3、我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。　　这句话写的是“鸟的天堂”热闹的景象。“应接不暇”说明鸟多得看不过来。大榕树里全是鸟声鸟影，大小不同，颜色各异，小鸟多得不可计数。有的停着，有的飞起，有的歌唱，真是热闹非凡。与作者前一次看到的景象形成鲜明对比，这是一个名副其实的、真正的鸟的天堂。4、当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留峦。　　这句话表达了作者对“鸟的天堂”的喜爱、留恋之情。作者之所以舍不得

5、离开它们，是由于这么大、这么茂盛的榕树及树上这么多的鸟儿，如此美丽的大榕树，如此活泼的鸟儿，怎么叫我舍得离去。表达了作者的喜爱之情。5、昨天是我的眼睛骗我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!这句话中的“的确”是确实的意思，加强了肯定的语气。第一个“鸟的天堂”是指那茂盛的大榕树，是鸟儿理想的栖息之地，是鸟的乐园，人们把它叫做“鸟的天堂”。第二个“鸟的天堂”是指鸟儿生活的美好环境，表达了“我”对“鸟的天堂”的深情赞美。13第二单元复习一、多音字　xìng(高兴)   xiān（新鲜）bó(轻薄)kan(看管 )xīng(兴亡)xiǎn（朝

6、鲜）bò(薄荷)  kan(看见)                          báo(薄壳结构)　　tiáo(空调 )  qiē(切菜)  háng(银行) sǎ(撒网 )  dì(地方diào(调动)   qiè(亲切)   xíng(行人)    sā（撒娇 ) de(悄悄地)二、近义词。　　清晰（清楚）生疏（陌生）感触（感受）显示（显现）通常（平常）精心（细心）启发（启迪）绵延（连绵）满意（满足）担心（担忧）思绪（思路）吆喝（叫喊）催促（督促）充当（担任）剧烈（激烈）承受（接受）均匀（匀称）坚固（牢固）报告（汇报）焦躁

7、（烦躁）清理（整理）料理（照料）颤抖（颤动）轻而易举（易如反掌）微不足道（不值一提）循规蹈矩（安分守己）三、反义词。　　自由（拘束）轻便（笨重）破碎（完整）剧烈（轻微）分散（集中）提高（降低）开放（封闭）　焦躁（平静）优雅（粗俗）担心（放心）提前（延期）满意（挑剔）清晰（模糊）生疏（熟悉）隐藏（显现）秘密（公开）微不足道（举足轻重）鲜为人知（众所周知）循规蹈矩（推陈出新）　　四、课内阅读理解第5课 古诗两首一、1、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。译：在正面看都是连绵不断的山岭，在侧面看都成了一座座山峰。不识庐山真面目，只缘生在此山中

8、：译：看不清庐山的真面目,是由于我就在庐山上的缘故。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。译：不要笑农民的酒浑浊，丰收之年总能用足够的东西招待客人。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。译：走过了一座座山，一条条河，以为没有路，在前面看到一簇簇