浦东一模高三历史印定

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1、浦东新区2011学年度第一学期期末质量测试高三历史试卷考生注意：1．考试时间120分钟，试卷满分150分。2．本考试设试卷和答题纸两部分，所有答案必须做在答题纸上，做在试卷上一律不得分。一、选择题（共75分）以下每小题2分，共60分。每题只有一个正确选项。1．《汉穆拉比法典》得以流传于今世，主要得益于A．两河流域的区位优势B．楔形文字的保存解读C．汉穆拉比的文治武功D．古罗马人的继承传播☆文明古国位置2．右图所示古文明的共同点是A．均发源于大河流域B．都曾有一神的信仰C．曾经使用楔形文字D．因外族入侵而中断3．古代，某地区流行人死后不仅要保存好遗体，还要在棺盖上刻上死者的肖像，并建筑大型的陵

2、墓。据此推测影响这一葬俗的主要观念是A．君主专制B．来世信仰C．死者为尊D．天人感应？4．右图描绘的是公元前5世纪下半期发生的一次政治集会。若为讲演者配上演说词，较为恰当的是A．我们要为民主政治而战B．任何人都可以担任国家公职C．基督降临人间就是为拯救人类D．“奥古斯都”就是我们的救世主5．小华在某博物馆看到一座史前城址复原图：有城垣、宫殿等大型夯土建筑，不同大小的墓葬，大型窖穴，以及土鼓、石磬等礼乐重器。据此可推测当时A．处于石器时代早期，以采集和渔猎为生B．进入农耕社会初期，同耕共居集体生活C．属新石器时代后期，已经具备国家雏形D．从“公天下”转为“家天下”，世袭代替禅让5.1-9,,s

3、ervices,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve浦东教发院保留版权高三历史第7页共8页6．恩格斯在评述中世纪大学时曾经说到：“因为有了大学，所以一般教育，即使还很坏，却普及多了。”当时，“一般教育”得到普及的主要原因是

4、A．摆脱教会控制B．师生自由探索C．商品经济发展D．市民阶层产生7．西洋论中国史的著作通常自商朝开篇，主要是因为商朝A．青铜工艺极为发达B．考古资料极其丰富C．有完整的国家机构D．有成熟的文字系统8．右图是山东嘉祥县汉代画像石上的黄帝像，从史料价值看，该文物A．是研究黄帝生平的第一手资料B．可以证实汉朝人信奉黄老之学C．可作为研究汉代社会生活的史料D．与《史记》相印证，证实上古史9．秦皇汉武是中国古代两位雄才大略的君主，其共同点是A．结束分裂局面，创建统一帝国B．对内控制思想，对外抗击匈奴C．取缔诸侯王国，加强中央集权D．依赖丞相决策，强化君主专制10．2012年国家邮政局计划发行一套《丝绸

5、之路》邮票，如果要举行原地邮票首发式，可选择在A．广州B．宁波C．西安D．北京违反祖制，来人呀，杖二十请皇上恢复设置丞相11.观察下面的连环漫画，它所反映的政治现象发生在A．北宋B．南宋C．明朝D．清朝12．孝文帝曾颁旨规定:“凡士民三十岁以下者均须屏绝北语，具从正音”。旨中的“正音”是指A．平城鲜卑语B．中原汉语C．洛阳鲜卑语D．北方胡语13．胡老师以情景剧的方式描述了某项制度下的现象：披甲执剑的骑士，深沟高垒的城墙，饮酒高歌的贵族，坐拥地租的领主。该制度是A．雅典城邦政治B．西周封邦建国C．西欧封建制度D．近代君主专制5.1-9,,services,andmakethecitymorea

6、ttractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve浦东教发院保留版权高三历史第7页共8页14．根据所学知识，表格①②处应分别填上秦朝①焚书坑儒独尊儒术理学西汉②春秋战国A．统一文字/唐宋B．统一度量衡/北宋C．建立郡县/南宋D．百家争鸣/宋明15．中国历史上曾多次掀起变法与

7、革新运动。就结果看，达到改革者预期目标的是A．商鞅变法B．王安石变法C．洋务运动D．清末新政16．下表是春秋战国时期平民任官统计表，它反映了年代（公元前）已知任官人数平民出身人数平民出身所占百分比772-6331302922632-5432235726542-4641634930463-344774153343-2211206756A．分封制度的崩溃B．推举制度的成效C．社会阶层的变动D．科举制度的影响17．