2016中职职业院校技能大赛项目方案申报书模特表演

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1、2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称：模特表演赛项组别：中职组R高职组□专业大类：文化艺术类方案设计专家组组长：黄洪源专家组组长手机：13801298207方案申报单位（盖章）：中国纺织服装教育学会方案申报负责人：倪阳生联系手机：13641173317邮箱号码：nysxs@163.com通讯地址：北京市东城区东长安街12号邮政编码：100742申报日期：2015年8月2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称2016年全国职业院校技能大赛中职组模特表演（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型文化艺术类（四）赛项归属产业大类专业代码：

2、142500文化艺术类——服装展示与礼仪专业二、赛项申报专家组18姓名单位职务职称年龄手机邮箱倪阳生中国纺织服装教育学会会长高级5113641173317nysxs@163.com杨瑞虹中国纺织服装教育学会办公室主任高级5313683019762925604418@qq.com杨颉北京市教育委员会职成处副处长高级4713910890816send_post@126.com梁向方华谊兄弟文化发展有限公司总经理5113911200819228303421@qq.com张舰星美概念文化发展有限公司艺术总监4913801079559248864951@qq.com周迎希肯国际模特经

3、纪有限公司艺术总监4013701090821joychic@163.com黄洪源北京服装学院高级4613801298207fzyhhy@bift.edu.cn三、赛项目的本赛项充分响应党的十八大提出的“加快发展现代职业教育”的精神，牢固树立现代职业教育理念，创新校企合作、工学结合人才培养模式。探索培养企业需要的具有实践能力和创新能力的高素质、技能型人才的新途径、新方法。培养模特行业具有理论和实践相结合素质的高水平专业人才，为我国模特行业的稳步发展储备力量。通过技能大赛的筹备和比赛过程，开发、整合、共享优质教育教学资源，检验现有中等职业教育模特人才培养质量和模式。为中等职业教

4、育模特技能人才培养搭建专业的职业发展通道，建设与国内外模特市场需求有效对接的模特人才培养体系。四、赛项设计原则赛项设计紧密结合模特行业发展趋势，对应行业相关岗位对人才技能的需求，将模特表演赛项分为模特服装表演和平面模特展示两个分赛项，体现18行业服装展示与表演模特和产品展示与广告模特的岗位对应。坚持公开、公平、公正的原则，结合行业人才选拔标准，设定比赛环节。通过考察基本身体姿态、服装展示表演技巧、产品展示能力、镜前造型展示水平等项目，对模特人才的综合职业素养进行评判。根据竞赛平台成熟赛项设计原则，比赛内容及形式设计紧密结合中等职业学校服装展示与礼仪专业教学标准，检验课程体系

5、建设的科学性和有效性，促进中等职业教育模特人才培养模式的改革与创新。五、赛项方案的特色与创新点赛项方案设计借鉴行业大赛人才选拔模式，引进行业人才选拔标准，组成由行业、企业、高等院校、中等职业院校权威人士组成的大赛评审团，力求选拔出符合行业人才需求标准的高素质、技能型模特人才。比赛环节设计注重检验中等职业教育模特人才培养的教育教学质量，注重体现对模特人才综合素质的考评。赛项方案设计充分挖掘校企合作内涵，以多种形式引进行业、企业专家广泛、深度参与，在大赛方案设计、专家评审团组成、比赛现场跟进、专业媒体参与、赛后人才推介等几方面体现与行业优质企业的合作，使模特表演赛项更具影响力和

6、生命力。六、竞赛内容简介（须附英文对照简介）本届大赛根据中等职业学校教育教学特点和教育部颁布的职业学校服装展示与礼仪专业教学指导方案的基本要求，制定大赛规程、实施方案与规则。坚持公开、公平、公正的原则，结合行业人才选拔标准，设定比赛环节。18中职学生模特表演赛项分成模特服装表演和平面模特展示两个分赛项。每个省市每个分赛项各选派两名选手参赛，选手根据比赛规程自备相关服装并进行相应的化妆造型设计。其中模特表演赛项共设泳装展示、生活装展示、礼服展示三个环节；平面模特展示赛项共设泳装展示、生活装产品展示及镜前造型展示三个环节。通过考察基本身体姿态、服装展示表演技巧、产品展示能力、镜

7、前造型展示水平等项目，对模特人才的综合职业素养进行评判。根据竞赛平台成熟赛项设计原则，比赛内容及形式设计紧密结合中等职业学校服装展示与礼仪专业教学标准，检验课程体系建设的科学性和有效性，促进中等职业教育模特人才培养模式的改革与创新。VI.BriefIntroductiontotheContestBasedonthecharacteristicsofsecondaryvocationalschooleducationandthefundamentalrequirementsofvocationalschoolfash