区教育局xx年工作总结及xx年工作计划3篇

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1、区教育局XX年工作总结及XX年工作计划3篇同志们:今天我们召开20XX年全区教育工作会议,主要任务是回顾20XX年工作,准确把握教育发展新常态,部署20XX年工作,动员全区广大教育工作者紧紧围绕构建“美丽教育”、打造“五个校园”主题,依法治教,改革创新,奋力开创教育强区建设新局面。下面,根据局党委会研究安排,我讲四个方面的意见:一、20XX年工作回顾一年来,在区委、区政府的正确领导下,在区人大、区政协的大力支持下,雨花教育工作紧紧围绕办好人民满意教育目标,结合第二批群众路线教育实践活动,扎实有效地推进了各项工作,实现了年度工作目标,全区教育事业保持了又好又快发展态势,

2、先后荣获“长沙市文明指数测评与未成年人思想道德建设先进集体”、“湖南省平安校园建设先进区”、“全国义务教育基本均衡区”、“全国教育信息化创新应用典范区”、“全国社区教育示范区”等26项市级以上荣誉。1、事业发展迈上新台阶。20XX年,全区认定普惠性民办幼儿园60所,公办园、普惠民办幼儿园占园所总数的55%,学前三年教育毛入园率达95%。义务教育阶段适龄人口入学率为100%。新建的市一中雨花新华都学校、枫树山南屏锦源小学、黎郡小学如期开学,新增校舍面积近9万平方米,学位8550个,有效保障了就近入学,进一步扩大了优质教育资源覆盖面。终身教育体系完善,社区学校覆盖率达10

3、0%,受到前来我区调研指导的教育部领导的充分肯定。稻田中学、泰禹小学等学校评为“市课改样板优秀学校”,雨花亭小学等学校荣获“市教学常规管理一等奖”。积极开展“两型”学校创建,曹家坡小学、砂子塘吉联小学等学校被评为“两型”示范学校。推进“三通工程”建设,推动新技术与教育教学深度融合。区教科中心、雅礼雨花中学、省二幼选派的展示课在“20XX年全国新技术支持下的个性化学习成果展示”中荣获一等奖,井圭路小学、长塘里小学获评为“全国教育信息化创新应用先锋学校”。2、素质教育彰显新特色。深入开展“践行社会主义核心价值观”主题活动。成功承办《长征组歌》少年版全国巡演长沙站“童心向党

4、·励志追梦”歌咏活动,赢得了各方赞誉。东方红小学游柘楠同学荣获“20XX年度全国最美孝心少年”称号。深入打造以“生命教育”为主题的区域教育特色。37中学成功举办“基于孩子生命成长教育路径”论坛,深化了对教育内涵的认识,受到与会者广泛好评。桂花树小学荣获第26届全国“苗苗杯”小学篮球赛男子组冠军;雅礼雨花中学、德馨园小学夺得“谁是球王”足球争霸赛东南赛区中、小学组冠军,双双晋级全国总决赛;26中学、枫树山鸿铭小学蝉联市长创新奖;韶山南路小学连续三年夺得省国际象棋锦标赛团体冠军。20XX年,我区包揽了长沙市艺术展演小学组合唱、舞蹈、校园剧、朗诵类6个特等奖,砂子塘小学、枫

5、树山小学等学校将再次代表我省前往北京,在全国艺术展演的大舞台上展现雨花教育风采。湖南日报以《多彩梦在每所学校放飞》等为题,连续三期报道我区教育发展实绩。20XX年,学生在各类水平考试中再获佳绩。小学毕业测试语数两科合格率、中考一次性合格率以及各学科平均分均名列全市前茅,高考600分以上人数,一、二本上线人数再创新高,继续在全市同类学校中保持领跑优势。3、队伍建设取得新成效。成立雨花教育公共服务中心、艺体科技中心、学生资助中心,促进资源整合,工作开展更具活力和实效。坚持人才引进专业化,公开招聘教师241人,选聘免费师范生30人。实施教师培训“五大工程”,引导广大教师朝专

6、业化方向发展。20XX年11月开展的“校长、书记表率工程”活动中,校长、园长和书记们走上讲台,积极示范,展示了雨花教育人良好的专业素养,受到各方好评。8个名师工作室示范作用显著,共有7个课题获市级课题优秀成果奖,87位教师被评为长沙市第三批骨干教师,育新小学臧迎春老师荣获长沙市第三届“感动星城十大魅力教师”。通过城乡交流、二次分配、洞口支教等举措,加强教师交流工作。全区行政管理干部和教师共交流277人,进一步推进了区域间师资力量的均衡配置。举办深化师德师风建设教师风采展示活动,师德师风建设成效显著,荣获20XX年“长沙市教育系统师德师风建设工作先进单位”,并作为区县唯

7、一代表在全市师德师风建设推介会上进行经验介绍。4、党建引领呈现新气象。围绕“为民务实清廉”主题,深入开展党的群众路线教育实践活动,坚决纠正“四风”问题,取得显著成效。局党委群教活动顺利通过省、市、区委督导组验收,并被推选为区群教活动一等单位。46个基层党支部认真完成了各项规定动作,做到了组织到位、程序到位、整改到位。狠刹“四风”问题。全局性文件、会议、评比表彰分别减少12%、18%、%,“三公”经费和公务招待费分别下降%、%。组织109位教师利用业余时间参加会计从业资格证的培训和考证工作,规范了学校财务管理。开展廉政文化进校园研讨会、“4·20”廉政

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