创建二级甲等医院实施方案(试行稿)

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1、仁怀市人民医院创建二级甲等医院实施方案(试行稿)医院等级是医院功能、任务、规模和管理水平、质量水平、技术水平的综合标志,是医院综合竞争力的体现。我院于1993年创建了二级乙等医院,并通过了等级评审和验收。目前我院无论是技术和设备、人员等均有较大的提升,根据中央及贵州省卫生厅等相关会议文件精神,经医院院长办公会研究决定,从即日起正式启动仁怀市人民医院创建二级甲等医院工作,并向上级卫生行政主管部门提出2011年我院列入贵州省二级甲等医院评审计划的申请。为此,医院要求全院职工积极行动起来,在市委、政府及上级卫生行政主

2、管部门的领导下,围绕创建二级甲等医院这个中心目标,严格按照【贵州省二级综合医院评审标准(试行)】,确定“强管理、谋发展、创特色、上等级”的创建工作目标,完善各项制度建设,统一思想,统一认识、统一行动,认真践行“团结、严谨、求是、创新”的办院宗旨,发扬“诚信、敬业、求精、务实”的医院精神,团结一心,把各项工作做细、做实、做严。现结合医院具体情况,制定如下实施方案。一、指导思想和基本原则以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧密围绕医院能力建设,加强细节管理,全体动员,提高各项工作质量,推进

3、学科(专科)建设,构建和谐医院,创建“平安医院”,全面达到贵州二级综合医院评审标准(试行)。通过二甲医院的创建与达标,进一步完善医院科学管理的长效机制,提高医院整体实力,促进医院科学发展、又好又快更好更快地发展。二、目标任务1、通过二甲医院的创建过程与评审达标,进一步完善及提高医院科学管理的长效机制,全面规范医院管理,统筹协调推进学科建设,建立一支医德医风好、技术精湛、服务优良的职工队伍和合理的人才梯队,使医院的整体实力和技术水平进入同级医院前列,促进医院全面、协调、可持续发展。2、力争2011年年底通过上级相

4、关部门对我院创建二级甲等医院的初步评审。三、组织保证1、成立仁怀市人民医院创建二级甲等医院领导小组组长:杨水方(仁怀市卫生和食品药品监督管理局局长兼市医院院长)副组长:罗宇东刘子南舒敏陈云端丁贤昌李波成员:万昭喜、刘晓素、罗太行、周玉碧、杨应跃、程琼、罗安安、余锋、杨能霞、陈静华、邹永霞、熊俊红、陈茹、佘he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificwo

5、rktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine7勇、何修林、刘刚英、潘恩凤、陈静、舒存娟、涂倩、赵文强、许弦、何平、吴文飞、王明素、黄安华、江笠萍、杨再雁、李黔林、杨永发、冯华、何修芹、刘颖、张宗强

6、、袁红霞、伍应芹、王志华、姜良飞、赵立群、陈小倩、池兴华、龚贤伟、汪启才、雷文志、王运松、阙金平、杜贵良、江帮芬、匡林、谢小刚、郑代娥、赵慎刚下设办公室在医教科,陈云端(业务院长)任办公室主任,万昭喜、刘晓素、罗太行、杨应跃、周玉碧、罗安安任办公室副主任并负责各块日常工作。2、评审标准中的一类指标为否决指标(单项否决);二类指标为准入指标(三项否决);三类指标实行千分制(以下分块对接完成);创建工作实行主要领导挂帅、分管领导主抓(创建办公室副主任与其实行对接),职能部门及各科室各负其责的工作责任制。3、分管领导

7、与创建办公室副主任对接及具体分工(工作中可能有交叉请互相协调)如下:罗宇东—杨应跃—医院管理;陈云端—万昭喜、刘晓素、罗太行—医疗质量管理与持续改进、教学科研管理与水平;刘子南—罗太行—医院安全;李波—罗安安—医院服务;丁贤昌—周玉碧—统计指标;3、医院成立的创建二级甲等医院领导小组,全面负责我院创建二甲医院工作的领导、组织及指挥工作,做好创建过程中各项工作的协调。4、创建办公室(创建办)在医院创建领导小组的领导下,负责创建二甲医院的具体工作,制订全院创建实施方案、各阶段工作安排和工作要求,督促指导、检查考核创

8、建工作,收集整理、汇总分析各类资料信息,作好上下反馈,完成创建所需的各种相关资料。5、创建领导小组下设宣传发动督查组、医院管理组、医疗管理与持续改进组、医院安全组、医院服务组、教学科研与水平组、统计指标组等七个专业组,每组由一名院领导牵头负责,按照【贵州省二级综合性医院评审标准(试行)】(以下简称《评审标准》)认真做好各专业组创建实施、自查整改、评审迎检等工作。6、各职能部门、各科室要

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