加强学校常规管理,全面提高教学质量

《加强学校常规管理,全面提高教学质量》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、加强学校常规管理，全面提高教学质量------翟全清校长在办学行为督导检查中的汇报讲话加强学校常规管理，是大面积提高教育教学质量的最根本保障。一年来，我校始终坚持狠抓教学常规管理的原则，较好地完成了学校教学的各项任务，取得了一定成绩，现将所做工作简要地汇报如下。一、夯实基础，向教学常规管理要质量。加强教学常规管理，是提高教学质量的关键。近年来，我们认真组织教师深入学习《兴华中学教学常规管理规程》，制定并严格落实教学常规管理的措施、方法和要求。我校教学常规管理制度健全，要求规范，定期不定期检查相结合。同时加大监控力度随时认真记录，作为考核教师的重要依据。按教学常规要求

2、，我校全体教师认真做好了备课、上课、批改、辅导和考试等几方面工作。备课是上好课的关键，我校教师均能在认真钻研教材，深入了解学生的基础上，在教育教学理论指导下，认真备好每一节课。教学环节包括课题、目标要求、重点难点教学过程、作业练习、板书设计等都清清楚楚，一目了然。每授完一节课，都要随时写下课后反思，及时总结得失。上课是提高教学质量的重要途径。我们遵循不备课、不上课，严格按课程表上课的原则。要求教师认真上好每一节课，学校领导随时到各个班级推门听课，听课后与任课教师交换意见。我校大部分教师在教学过程中能积极创设自由安全的学习环境，形成师与生、生与生之间的积极互动网络，积

3、极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，注重培养学生的自主性、独立性，让学生在实践中主动地富有个性的学习。同时，我们坚持学生评教活动。学生评教一方面可以帮助学校及时掌握教学动态。另一方面梳理问题、研究问题、解决问题。使我校的课堂教学工作更规范、更科学、更能满足学生学习的要求。作业设计与批改。老师们坚持做到了面向全体学生，坚持做到了全批全改。根据教学目标和学生实际，设计作业有梯度、有创意、形式灵活多样，不搞机械抄袭，不搞题海战术。学生认真完成作业，教师认真批改作业，良好的学风、教学为大面积提高教学质量提供了保障。辅导是课堂教学的补充，是落实知识，提高教学质量的重要驿站。

4、学校要求教师在辅导中认真做好四方面工作：①对优生要个别培养，对差生要个别辅导。对知识有缺漏或缺课较多学生要及时地有计划地补课。②深入了解学生的学习动向，发现有创见，有抱负的学生及时鼓励培养。发现掉队学生及时与班主任、家长联系，帮助学生释疑补课。③个别问题个别辅导，共性问题共同辅导。④he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingca

5、drescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine辅导要持之以恒。指导一个有创见的学生拔尖，帮助一个差生进步提高，教师要有高度的责任心、事业心和恒心。广大教师恪守学校规定，课内课外相结合，差生优生一起抓，极大地激发了学生们学习的积极性、主动性，形成了你追我赶、不甘落后的喜人风尚。成绩考核是了解学生掌握知识，帮助学生改进、调整学习方法的

6、过程，也是教师研究和改进教学方法，提高教学质量的一种手段。因此近几年来我校下气力狠抓考风建设。把考风建设作为端正学风和教风的切入点。为使考试成绩公正、公平，能够反映教与学的本来面目，学校明确规定：第一，考试要以课程标准和教材的基本要求为依据，着重考察学生对双基的理解、掌握和运用。考试目的要明确，重点要突出，难度要适中，命题要科学，区分度要合理，不出偏题、怪题。如不及格学生面积过大则被视为考试失败。第二，教师在监考过程中，要认真负责，坚持考试“三不”原则，防止各种作弊现象发生。第三，期中、期末等大型考试，要认真进行试卷分析，总结教学工作的经验教训。制定改进教学的具体措

7、施。坚持不懈地狠抓教学常规管理，使我校的教学质量稳步提高。中高考都取得了令人注目的好成绩。一、科学作息，严格执行课程标准和课程计划。我校学习工作时间基本坚持“三八”制，即：上课学习八小时，活动八小时，睡眠八小时。使广大学生在保持充沛体力的前提下，轻松学习、愉快学习，保障了应有的学习效果。同时严格按照教育部颁发的课程标准，开全课程，开足课时。并确保各学科有专职教师任课，无任意增减或删改课程课时现象。三、加强学籍管理，逐步规范学校招生和科学编制学习班。学籍管理是我校管理工作的一项重要内容。几年来我们重点充实完善了学生注册档案，成绩考核档案和学生移动档案。学生学籍档案