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1、我在写作练习中的一些体会同学们，大家好！通过一年多的时间练习写一些简单的看图作文、周记、童谣等，我们大家都取得了较大的进步。下面，我想和大家谈谈自已在写作练习中的一些体会。第一：我很喜欢写作，每次写作文是我最乐意做的作业。有一句至理名言说：兴趣是最好的老师。其实，我在刚开始写作时，和大家一样，不知道该怎样下笔，甚至于连一些写作的基本格式，比如每一段落开头都要空两格都不知道，但我却非常喜欢写作，在写作时，我会全身心的投入到写作中，放飞自已的思想，用一个孩子的心灵、一个孩子的眼睛、一个孩子的口吻来描绘这个世界。我特别喜欢写一些富于想像，语句优美的作
2、文，每写一篇这类作文，我的心灵就像做了一次惬意的旅行，酣畅而又淋漓尽致！第二：认真学习书本上的每一篇文章，积累词汇和写作技巧。我们课本上的每一篇文章都是经过精心挑选的优秀范文，平常我们在学课文时就要按老师的要求尽量多背一些课文，在组词时，一个字尽量多组一些词语或成语，扩大自已的词汇量，把它们尽可能多地储存在自已的大脑中，在写作时才能激发更多的灵感！其次，老师在每次讲解课文时，就会给我们分析课文的写作思路，哪些地方写得详细，哪些地方写得简略，为什么要这样写等，通过老师的分析，我们就能掌握写作的技巧，在自已写作时运用到自已的作文中，开始时可能运用得
3、较为生涩，经过几次练习后，就能达到融会贯通，使自已的写作水平提高。第三：大量听和读各种优秀的课外读物，用讲故事的形式来训练口头作文。妈妈在我很小的时侯就开始给我讲童话故事，婴儿时期每次给我讲十多分钟的故事，开始是想培养我的注意力，如果我能专注地听，就慢慢将讲故事的时间延长，渐渐地我很小就喜欢听妈妈讲故事，直到现在，妈妈都还基本坚持了在睡前给我读二、三篇小学生的作文。大概在我四岁时，就已经基本听完了国内、国外的优秀童话，我国古代的除《红楼梦》之外的另三大名著，如：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。我还特别喜欢听《三国演义》，整整听了三遍。由于
4、发现我喜欢听历史故事，爸爸妈妈又给我讲了《隋唐演义》、《岳飞传》等。从大约三岁左右，妈妈开始训练我讲故事，每听完一个故事就要求我能基本完整地讲述出来。在读幼儿园时，我就开始将自已听过的故事讲给小朋友听，小朋友都很喜欢听我讲故事。到上小学时，老师要求我们读许多课外读物，在这一点上，我认为自已由于贪玩，现在读的书还没有以前未入学多，这是我以后需要改正的，妈妈说以后将会督促我利用课外时间和假期读更多的课外读物，扩大自已的知识面。最后，希望大家能和我一起共同进步！he"governingforthepeople","Nomattertheinteres
5、tsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine其实写作看上去好想很难似的,其实说的白一点也就没什么了无非就是码字
6、,砌砖罢了文章,想要写的多和想要写的好本就是两码事写的多,码啊,细节描写的多一些,说白了就是废话多写,写的好的话那可就麻烦的,这东西要常写就能知道里面的道道了,挖坑,隐喻,借鉴,浅导,手法基本和你的经验成正比.想要提高自己的写作能力,最好的办法就是多读,感性一点,每读完一篇文章就感悟一下,你从里面学到了什么,感受到了什么,自己猜测作者想要写的是什么,这基本就形成一篇颇为正规的读后感,开始的时候实在不知道什么写可以看看别人对这篇文章的读后感.多读文章,读不同的文章,写下你每一次的感受.这样潜移默化的就能让你对文章做一个大体的了解,在根据自己对各种
7、文章的感受写下自己的文章,那时候你就能知道一篇文章,该怎么写,该怎么加废话而不讨人厌,该怎么挖坑怎么浅导,怎么隐喻了he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureist
8、oolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine浅谈公文写
