我的中国梦主题班会活动方案

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1、我的中国梦主题班会活动方案　　我的中国梦主题班会活动方案是怎样的，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!我的中国梦主题班会活动方案　　活动主题：我的中国梦　　活动时间：20xx年5月　　活动地点：张家口市桥西区西豁子小学五四中队　　活动背景　　随着学生步入高年级，除了对其科学文化水平的教育，对其人生观、价值观的思想引导教育也越来越刻不容缓。作为一名人民教师，有责任和义务对学生的身心健康发展做出正确积极的引导，使其成为一名诚实的人、正直的人、具有高尚道德的人，与现在大众社会呼吁、弘扬的“正能量”相一致。让孩子们明白每个人的未来，都是祖国的未来，自己的梦想和祖国的掐图发展是紧密相连的

2、，哪怕是自己的一个想法，一个举动，我们是中国人，我们的一举一动与祖国荣辱与共。　　活动目标　　1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。　　2、联系学过的课文——《白杨》、“感动中国”、雅安地震认识中国梦，体会中华民族共同的梦、无私的梦、贡献的梦、每一个人与祖国息息相关的伟大的梦。　　3、明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。并鼓励学生们通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。　　活动准备　　1、找一名学生与老师搭档做主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活跃。　　2、布置班会黑

3、板。　　3、同学们要准备有关梦想的励志故事、名言，并在小组交流讨论后发言。　　4、老师准备材料，整理《白杨》课件中制作的视频，让孩子们再度回忆，渲染情感。收集XX“感动中国”十大人物事迹及颁奖词和四川省雅安级地震资料，用这些大爱无私、万众一心的伟大民族精神和催不到的坚强中国梦来激发孩子们心里最深处、最真挚、最强烈的情感，也就达到了这次班会的目的。　　活动过程　　一、畅谈梦想——“我的梦”　　1、请同学们畅谈各自的梦想，课前布置了让学生准备有关梦想的励志故事、名言，并在小组交流讨论后发言。　　2、指名说说：你的梦想是什么?　　3、请三位同学朗诵现代诗歌——《梦想》　　4、交流感受:梦想，伴随着

4、我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。(节选《隐形的翅膀》歌曲)　　5、渲染情感：联系上学期学习的《白杨》，播放制作的视频，体会一代代边疆建设者和解放军官兵的无私奉献和将祖国的未来与自己的梦想紧密联系在一起的伟大壮举。　　二、感动中国——“中国梦”　　1、交流：让学生谈谈观后感想。　　20xx“感动中国”十大人物事迹，请观看过“感动中国”颁奖晚会的同学谈谈给自己留下深刻感想的人物事迹。　　2、讲述：老师声情并茂的讲述感动人物。　　“又一个春天，又一次感动。一座座奖杯颁给了他们，留给我们的是：相信，他们让

5、我们相信这是一个有爱的世界，他们让我们相信这是一个有爱的未来。”这是感动中国的结束语。短短的2小时，我的心在颤抖，眼泪不停地往下流，我不知道这样的2小时能在我心中持续多久。会不会一夜之后，又如从前，在这个混乱的世界里，行随大流;会不会几次欢笑后，挥别泪水，再提起她们的名字，已为陌生。我想，我应该买几盆马兰，带在身边，给我提醒，让我相信，这个世界有值得让我相信的东西。　　(1)林俊德：纵死终令汗竹香　　【颁奖词】：大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下!　　【事迹】：林俊德，中国工程院院士、总装备部某基地研究员林俊德

6、，XX年病逝。林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。临终前，林俊德交待：把我埋在马兰。马兰，一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地，就是以这种野花来命名的。　　(2)何玥：何处春江无月明　　【颁奖词】：正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。　　【事迹】：何玥，女，12岁，广西桂林人，小学生。　　XX年4月，何玥即将小学毕业，却被查出患有高度恶性

7、小脑胶质瘤，住院进行了第一次手术。9月初，病情突然复发二次入院，肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人。11月17日，小何玥脑死亡，父亲根据她的遗愿将她的肾和肝捐给了三个人。　　(3)陈家顺：动人以行不以言　　【颁奖词】：为乡亲卧底，你吃遍所有的苦，为百姓打工，你换来群众最多的甜。你乔装改扮，却藏不住心底最深的惦念;你隐姓埋名，可我们都知道你是谁，为了谁。　　【事