找短板要敢于揭短亮丑补短板要精准发力心得体会

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1、找短板要敢于揭短亮丑补短板要精准发力心得体会　　基层干部中掀起一轮“揭短亮丑”、查补短板的热潮。下面是小编为您整理的关于找短板要敢于揭短亮丑补短板要精准发力相关资料。找短板要敢于揭短亮丑补短板要精准发力心得体会　　当前大讨论活动的进程已过半，即将进入补短板阶段，全县上下要保持良好势头，积极开展回头看活动，认真梳理存在问题和意见建议，着力补齐短板，切实把大讨论活动向纵深推进。那么，如何推进呢?　　1　　要夯实思想基础　　充分理解十八届五中全会精神、习近平系列讲话精神和省市领导讲话精神，充分知晓我县“十三五”发展定

2、位、目标任务和措施，明确干什么、怎么干，充分认清形势、差距和责任，提振干部精气神，做到“三自三清三做”。　　2　　要敢于揭短亮丑找短板　　在直面问题中找短板，见人见物见事;在责任担当中找短板，找出不担当表现;在抓住主要矛盾中找短板，决不避重就轻;在主观原因上找短板，查出自身思想不足;注重找影响当前发展的现实短板，理清当前急需解决的问题和经过努力可以克服的难题，补齐短板，力求突破。　　3　　要精准发力补短板　　认真梳理找出的短板，深入分析症结、难点和出路在哪，仔细进行分类，分解落实责任;着力研究制定对策，着眼破题

3、，研究有针对性的措施;注重实效和跟踪督办，切实将查补短板、破解难题作为常态化工作持续深入开展。　　4　　要全面推进“七着力”　　紧密结合今年各项工作落实，突出项目推进，重实效、重谋划，做好“三改一拆”“四城联创”“五水共治”“六边三化三美”浙商回归等重点工作，化解社会矛盾，开展企业帮扶解困，着力稳增长，从紧从严把各项工作落到实处，努力实现新作为、开创新局面。找短板要敢于揭短亮丑补短板要精准发力心得体会　　按照市委统一部署要求，宿城区委近期在全区开展“找短板、补短板、强短板”活动，各级党组织及广大党员结合工作实际

4、认真思考，现将党员在活动中的感悟编辑分期展示如下。　　区级党员领导干部　　学习教育是为了解决问题，解决问题才是最好的学习教育。“找短板”如何才能对准焦距、找准穴位、抓住要害?态度上，以整风精神开展批评和自我批评，抛开面子、动真碰硬、触动灵魂。方法上，向群众问需、到基层问策、与典型问差，真正击中痛处、打在点上、改到实处。——区委常委、组织部长张相阳　　“找短板、补短板、强短板”说到底是我们如何面对工作中的困难和问题，这些困难和问题是推不掉、躲不过、绕不开的，在困难和问题面前，必须切实拿出解决问题的办法，做到心中有

5、数抓落实，创造条件抓落实，以过硬作风、过硬措施来抓落实，坚决做到攻坚克难抓落实。只要我们有迎难而上的信心，有坚忍不拔的毅力，动力总比压力大，办法总比困难多;只要我们解决了这些困难和矛盾，工作就能达到新的水平，达到新的境界。——市公安局党委委员、副区长、公安分局局长尤波　　区直部门主要负责人　　开展“找短板”活动，要聚焦突出问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。目前，全区办学条件与教育现代化还有很大差距，特别是城区幼儿园和小学资源不足问题更加明显，大部分教育装备水平远低于省定现代化办学标准。宿城区教育局围

6、绕打造“学在宿城”教育品牌，实施校园基础建设、人才队伍建设、打造特色校园书香校园、打造智慧校园、打造活力校园、提升教育质量“六大工程”，力争在优质教育资源拓展、名优教师数量递增、教育教学质量提升、破解城区适龄儿童“择校热”等方面做出新业绩。——区教育工委书记、教育局体育局局长卓成金　　找准“短板”，才能进一步深化“两学一做”学习教育，切实转变思维方式、改进工作作风，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为服务经济发展的实际行动。才能在科技创新工作中，把自主创新工作摆在全部工作的突出位置，推动建立以企业为主体，产

7、学研结合的技术创新体系，对新时期的科技工作超前思考，主动谋化，围绕区委、区政府中心工作，增强责任意识，创造性地开展工作，同区委、区政府保持高度的一致，当好区委、区政府的参谋和助手——区科技局局长蔡绍勇　　乡镇(街道)党(工)委书记　　“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。如何做，怎样做，“找短板、补短板、强短板”是抓住了“做”的关键，找到了“做”的着力点，使“做”更加具体、更加明确，从而把“两学一做”落到实处。找短板，找到工作中的薄弱环节;补短板，补齐工作上的不足，向标准看齐;强短板，立足更高定位，明确提升

8、的方向，向优秀看齐迈进。立足屠园，就是要在生态改善、脱贫攻坚、城乡统筹、民生改善、创新发展上找短板、找差距，向区委区政府的要求看齐，向先进乡镇看齐，向群众的需求看齐，补短板、强短板，变压力为动力，使短板不短，强板更强，变劣势为优势，实现屠园新的发展。——屠园乡党委书记白爱华　　践行“两学一做”要自觉“找短板”。“知者行之始”，只有对照党章党规，修减思想上的枝叶，及时发现问题，受到警醒，