乡镇政协学习制度

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1、乡镇政协学习制度　　篇一：政协学习制度　　政协委员学习制度　　为不断提高我镇政协委员的思想理论素质，增强围绕中心、服务大局的责任意识，促进政协履行职能的制度化，规范化和程序化建设，团结带领全体政协委员和政协组成单位，进一步做好新时期的人民政协工作，积极为玉溪的物质文明、政治文明、精神文明建设建言献策，结合市政协实际，特制定本制度。　　一、学习内容　　1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学的发展观、正确的政绩观和马克思主义群众观指导政协工作。　　2、学习党的路线、方针、政策和中央、省、市委有关重要文件和会议精神，为玉溪经济社会的全面协调发展建言献策。　　

2、3、学习党的统一战线和人民政协理论、政协章程及中央领导关于统战、政协工作的重要讲话，深化对人民政协性质、地位、作用、任务的认识，努力提高政治把握、参政议政、组织协调、合作共事、民主监督、海外联谊能力，开创统一战线和人民政协工作新局面。　　4、学习社会主义市场经济理论、现代科技，管理和法律知识，用新知识、新科技武装头脑，更好地发挥政协组织在全市经济社会发展中的促进作用，建设社会民主政治中的推动作用和构建社会主义和谐社会中的协调作用奠定思想基础。　　二、学习方式　　1、集中与自学相结合。以自学为主，在自学的基础上，每半年集中学习1次；　　2、理论与实践相结合。每次集中学习以专题形式进行，采取

3、邀请专家讲座，学者辅导、观看电教片、组织参观、考察学习、撰写理论文章等形式进行，推进学习的广度和深度。　　三、学习要求　　1、党委中心组的学习坚持高标准、严要求的指导思想、坚持理论联系实际，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于政协理论的思考，着眼于新的实践和新的发展，使党委成员的思想觉悟、理论素养、工作能力不断提高。　　2、坚持理论联系实际，突出学习重点。每次集中学习要有明确的内容、讨论题目和必要的学习材料及中心发言人，增强学习的针对性，提高学习实效。　　3、严格学习考勤制度。党委成员要按时参加学习，严格执行请、销假制度。　　4、端正学习态度。党委成员要认真学习、积极发言、做好学习笔记。　

4、　5、建立学习评价机制。党委书记年终对党委成员的学习情况作出评价。　　四、组织领导　　党委书记对中心学习组的学习负总责，党委副书记具体牵头实施　　篇二：镇政协工作制度　　政协工作制度　　为进—步加强政协工作，规范工作秩序，严明工作纪律，提高工作效率，促进政协工作规范化、制度化、程序化，特制定政协工作制度如下：　　一、工作原则　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领政协工作全局，坚持正确的政治方向，自觉接受镇党委在政治、思想、组织等方面的领导，把坚持党的领导贯穿于政协工作全过程。紧紧围绕镇党委、政府中心工作和全镇改革发展稳定大局，认真履行政治协商、民主监督、参政议

5、政职能，不断开创政协工作新局面。　　二、政治协商工作　　l、提出协商议题。镇政协根据镇党委年度工作重点提出政治协商议题，并报镇党委同意。　　2、准备协商活动。根据协商议题，按照政协章程和有关规定，提出具体协商方案。　　3、开展协商活动。协商问题时，镇党委、政府及有关部门根据议题和内容，安排相关负责人到会通报情况，听取意见，参加协商活动。　　4、报送协商意见。专题协商会议形成的建议案送镇党委、政府的主要领导阅批，特别重要的意见和建议案提交党政联席会议讨论。　　5、办理和反馈协商意见。对协商形成的意见和建议，镇党政办应在一个月内将办理意见和落实情况向镇政协作出书面反馈。　　三、民主监督工作　

6、　l、在知情环节上，坚持重要情况适时通报制度；政府有关部门向政协做专题情况通报。　　2、在沟通环节上，按照职责分工，定期沟通，交换意见。　　3、在反馈环节上，坚持政协提案、社情民意信息的交办、督办机制和回复反馈机制；坚持党政办公室每年向政协通报政协提案、社情民意信息办理情况的制度。　　四、参政议政工作　　1、选择全镇经济社会发展中具有综合性、全局性、前瞻性的课题，深入调查研究，开展咨询论证，提出意见和建议。　　2、围绕人民群众关注的社会热点、难点问题，组织委员开展视察活动，提出意见和建议。　　3、运用包容各界、联系广泛、人才聚集的优势，了解和反映社会不同阶层不同群体的愿望和要求。　　4、

7、积极开展政协组织之间纵向、横向交流与合作，就共同关心的问题，联合进行调研。　　5、积极开展和兄弟乡镇政协的联谊活动。　　政协委员学习制度　　一、每季度召开一次学习例会。　　二、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观，学习党和国家的方针政策，学习时事政治和现代科学知识，学习政协理论知识。通过学习，帮助委员了解国内外形势，提高政治理(来自:小龙文档网:乡镇政协学习制度)论水平，求得共识，增进团结与合作