乡镇人大代表学习制度

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1、乡镇人大代表学习制度　　篇一：人大代表小组活动五项制度　　人大代表小组活动室五项制度　　一、集中学习制度　　1、除参加上级人大组织的培训学习外，每年须自行组织小组代表集中学习两次以上；　　2、学习内容主要包括中国特色社会主义理论体系，党的路线方针政策和法律、法规，人大代表相关法律和知识，以及代表所在地经济社会发展情况等；　　3、代表小组集中学习由组长或委托副组长召集并主持；　　4、集中学习可以采取传达文件、通读原文、专题讲座、讨论研究等多种形式，努力提高代表履职能力和水平。　　二、联系群众制度　　1、联系群众。代表小组的每位代表要

2、加强于所在选区的选民联系，每年联系或走访不少于1次；　　2、在代表小组活动室接待或约谈选民群众，了解有关工作情况；　　3、积极参加专题调研、集中视察活动，了解社情民意，拟写议案、建议；　　4、人大代表要及时反映所联系群众的意愿和诉求并反馈处理情况，接受群众监督。　　三、调研视察制度　　1、人大代表小组制定年度活动计划，围绕经济和社会发展的重要问题以及群众关注的热点、难点问题，并形成调研报　　告；　　2、县人大代表小组及所在地人大要协调视察调研活动，做到有视察专题、有活动通知、有工作方案、有调研成果；　　3、县人大代表小组积极参加所

3、在乡镇人大开展的专题调研和集中视察活动。　　四、活动登记制度　　1、建立人大代表小组活动登记制度，每次活动填写《代表小组活动情况记录表》；　　2、代表小组联络员负责填写《代表小组活动情况登记表》和记录闭会期间代表履职活动情况；　　3、代表小组联络员负责收集报送闭会期间代表提出的建议，统计代表小组年度活动主要成果，为每位代表建立代表履职档案。　　五、公示制度　　1、在代表活动室公示代表小组的代表信息、组长和副组长及联络员工作职责、代表小组年度活动计划（每年第一季度更换）；　　2、接待或走访人民群众的信息，主要书面通知、联络告示等方式

4、提前公示；　　3、每年县、乡人代会召开前，代表小组组长向县人大常委会、乡镇人大书面提交代表小组开展活动情况的报告。　　篇二：人大代表小组活动制度　　人大代表小组活动制度　　为搞好代表小组闭会期间的活动，使代表小组活动规范化、制度化，充分发挥人大代表的作用，根据代表法及省实施办法的有关规定，制定本活动制度　　（一）代表小组活动的原则　　代表闭会期间开展活动同样是执行代表职务，代表小组活动是代表闭会期间开展活动的主要方式，每位代表应按编组积极参加小组活动。代表小组活动以集体活动为主，代表分散活动为辅。代表小组开展活动由代表小组召集人负

5、责组织。　　（二）代表小组活动的主要内容　　1、学习、宣传宪法、法律和人大决议、决定及党和国家的方针、政策等；　　2、开展就地视察；　　3、进行调查研究；　　4、检查了解有关法律法规及人大决议、决定的贯彻实施情况；　　5、听取群众的意见和要求，并向有关部门反映，积极为群众办实事、做好事。　　（三）代表小组活动的制度　　代表小组活动要根据全国及省人大常委会的指导意见，制定年度活动计划，活动计划有小组召集人起草。代表小组活动每年集中进行4次，每季度安排1次。每次活动前，召集人要提前3天将活动的有关事项通知代表。　　1、学习制度。代表小

6、组每次开展活动时，都要先组织代表　　进行学习。学习内容要与视察、调研等活动内容结合起来，进一步熟悉相关法律法规和政策，增强活动的针对性和实效性。　　2、视察、调研制度。要围绕经济和社会发展的一些重要问题和群众关注的热点问题，每年至少进行2次视察或调研活动。小组进行视察、调研活动，要制定好活动方案，突出主题，深入实际，了解实情，写出视察或调研报告，提出议案及建议、批评和意见，协助政府推行工作。小组可根据代表的提议，随时就某一专题进行视察或调研。代表个人也可以根据实际情况进行持证视察、调研，视察、调研结束后，要向召集人汇报。　　3、联

7、系选举单位和群众制度。小组及代表要经常保持与选举单位的联系，每年向县人大常委会报告开展活动的情况，代表要根据安排向县人大常委会报告履行职责的情况，接受指导和监督。要密切联系群众，通过多种方式了解群众的意见，及时反映群众的要求　　4、请假制度。小组全体代表都要积极参加小组组织的各项活动，自觉履行代表职责。确有特殊情况不能参加活动的，要提前向小组召集人说明情况，书面请假。每位代表每年请假最多不能超过2次。　　5、活动制度。代表小组实行活动记录制度，建立《小组活动情况记录簿》、《代表参加活动出勤情况记录簿》、《代表议案建议情况记录簿》，

8、由代表小组召集人或小组指定专人负责填写。各项记录情况每年12月底向县人大常委会人事代表工作委员会报送。　　篇三：岔河镇人大17个工作制度　　镇人大主席团制度　　1.镇人大主席团工作职责　　2.人大主席、副主席工作职责　　3.会议制度　　4.代表工作