高考数学(理科)一轮复习指数与指数函数学案有答案

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1、高考数学(理科)一轮复习指数与指数函数学案有答案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  www.5y  kj.co  m  学案7 指数与指数函数  导学目标:1.了解指数函数模型的实际背景.2.理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算.  3.理解指数函数的概念,并掌握指数函数的单调性与函数图象通过的特殊点.4.知道指数函数是一类重要的函数模型.  自主梳理  .指数幂的概念  根式  如果一个数的n次方等于a,那么这个数叫做a的n次方根.也就是,若xn=a,则x叫

2、做________,其中n>1且n∈N*.式子na叫做________,这里n叫做________,a叫做____________.  根式的性质  ①当n为奇数时,正数的n次方根是一个正数,负数的n次方根是一个负数,这时,a的n次方根用符号________表示.  ②当n为偶数时,正数的n次方根有两个,它们互为相反数,这时,正数的正的n次方根用符号________表示,负的n次方根用符号________表示.正负两个n次方根可以合写成________.  ③n=____.  ④当n为偶数时,

3、nan=

4、a

5、=a,a≥0,-a,a<0.  ⑤当n为奇数时,nan=____.  ⑥负数没有偶次方根.  ⑦零的任何次方根都是零.  2.有理指数幂  分数指数幂的表示  ①正数的正分数指数幂是  =________.  ②正数的负分数指数幂是  =____________=______________.  ③0的正分数指数幂是______,0的负分数指数幂无意义.  有理指数幂的运算性质  ①aras=________.  ②s=________.  ③r=________.  3.指数函

6、数的图象与性质  a>1  0<a<1  图象    定义域  ________  值域  ________  性质  过定点________  当x>0时,______;当x<0时,______  当x>0时,________;当x<0时,______  在上是______  在上是______  自我检测  .下列结论正确的个数是      ①当a<0时,=a3;  ②nan=

7、a

8、;  ③函数y=-0的定义域是;  ④若100a=5,10b=2,

9、则2a+b=1.  A.0  B.1  c.2  D.3  2.函数y=ax是指数函数,则有    A.a=1或a=2  B.a=1  c.a=2  D.a>0且a≠1  3.如图所示的曲线c1,c2,c3,c4分别是函数y=ax,y=bx,y=cx,y=dx的图象,则a,b,c,d的大小关系是      A.a<b<1<c<d  B.a<b<1<d<c  c.b<a<1<c<d  D.b<a<1<d&l

10、t;c  4.若a>1,b>0,且ab+a-b=22,则ab-a-b的值等于    A.6  B.2或-2  c.-2  D.2  5.函数f=ax-b的图象如图,其中a、b为常数,则下列结论正确的是  A.a>1,b<0  B.a>1,b>0  c.0<a<1,b>0  D.0<a<1,b<0         探究点一 有理指数幂的化简与求值  例1 已知a,b是方程9x2-82x+9=0的两根,且a<b,  求:a-1

11、+b-1ab-1;÷3a-8•3a15.  变式迁移1 化简  的结果是    A.ba  B.ab  c.ab  D.a2b  探究点二 指数函数的图象及其应用  例2 已知函数y=

12、x+1

13、.  作出函数的图象;  由图象指出其单调区间;  由图象指出当x取什么值时有最值,并求出最值.  变式迁移2 函数y=ex+e-xex-e-x的图象大致为    探究点三 指数函数的性质及应用  例3 如果函数y=a2x+2ax-1在区间[-1,1]上的最大值是1

14、4,求a的值.  变式迁移3 已知函数f=x3.  求f的定义域;  证明:f=f;  证明:f>0.  分类讨论思想的应用  例 已知f=aa2-1.  判断f的奇偶性;  讨论f的单调性;  当x∈[-1,1]时f≥b恒成立,求b的取值范围.  【答题模板】  解 函数定义域为R,关于原点对称.  又因为f=aa2-1=-f,  所以f为奇函数.[3分]  当a>1时,a2-1>0,  y=ax为增函数,y=a-x为减函数,从而y=ax-a-x为

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