创建XX-XX年度县级文明单位工作总结

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1、创建XX-XX年度县级文明单位工作总结  篇一:XX文明单位创建总结  XXXX年度精神文明建设  工作总结  XX年,在县委文明办的精心指导和XX领导的重视支持下,委局继续按照文明单位六项标准严格要求,围绕XX年XX工作目标任务,进一步加强文明单位的创建和管理工作,不断提高单位干部的整体素质和业务水平,使精神文明创建活动步入经常化、制度化、规范化轨道。现将单位一年来精神文明建设工作开展情况总结如下:  一、贯穿一条主线,形成齐抓共管工作格局  坚持以科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,把精神文明建设纳入年度总体工作计划

2、和考核目标,保持齐抓共管的良好局面。  (一)强化组织领导。XX领导把精神文明建设摆在首要位置,成立了XX书记任组长,副书记副组长,各相关科室负责人为成员的局精神文明建设领导小组。领导小组下设办公室,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职能科室重点抓,各科室密切配合、层层落实的工作格局,从组织上保证了管理体制和管理机制的健全。  (二)狠抓责任落实。坚持把文明创建工作与业务工作紧  密结合起来,与年终考核结合起来,按照《XXXXXX局精神文明建设工作责任制》要求,健全精神文明创建奖罚制度,把精神文明建设作为专项任务纳入各科室

3、当年工作职责,把每个岗位履行文明创建工作职责情况作为单位每月例会讲评和年终工作考核的重要内容,经常督促、检查、考核,确保各项创建工作落到实处。  二、围绕一个目标,提升精神文明建设水平  围绕创建文明单位目标在广泛开展精神文明创建活动中,不断强化XX队伍素质,深入开展道德教育,致力于提升精神文明建设水平。  (一)勤抓政治学习,提高思想觉悟。始终坚持有的放矢,坚持理论联系实际,注重提高学习效果,以“做政治上的中坚、做正气上的表率、做业务上的骨干、做技术上的能手”作为检验每个干部职工的政治理论学习效果的标准。组织开展多层次、多

4、主题、多形式的干部培训和学习教育,提倡进行自学,补充公务管理、市场经济、法律和计算机等知识,完善XX干部知识体系,提升依法行政、公共服务、学习创新等能力。干部职工理论水平和思想政治素质得到了较大提高,坚定了立党为公,执政为民的信念。(二)勤抓道德教育,激励敬业奉献。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,按照《XXXXXX局职业道德规范》要求,开展职业道德大讨论,通过讨论凝聚人心、形成合力;广泛深  入开展社会主义荣辱观、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育和“文明科室”、“文明家庭”、“文明职工”评选活动,注意通过经常

5、讲评、表扬为主来调动人的主观积极因素,引导大家发扬勤业敬业、无私奉献精神,积极为实施环三都澳区域发展战略搞好服务、多做贡献。XX年评选出文明科室2个,文明家庭2个,文明职工2人,精神文明建设氛围愈加浓厚。  (三)勤抓公共事务,引领文明时尚。重视抓好计划生育等公共事务,制定相关的规章制度、奖罚措施及责任追究制,按照职责任务和责任划分,做到“看好自己的门,管好自己的人”,一级抓一级,层层抓落实。委局干部自觉维护公共秩序,遵守社会公德,没有出现婚丧喜庆大操大办现象,也没有发现参加封建迷信活动、聚众赌博和传播淫秽物品行为,未发现有

6、工作人员参加敌对组织和“法轮功”邪教组织、“天主教”地下势力等非法宗教组织,未出现政策外生育。  三、突出一个载体,提升XXXX队伍素质  以“提升素质、规范执纪、端正作风、树立形象”专题教育活动为载体,制定了《XX年XXXXXX委局机关学习培训工作方案》,在全县XXXX干部中开展读书活动,每月组织一次集中培训,以XXXX业务及有关经济、法律、现代科技、社会管理等方面知识为重点,由县XXXX局班子成员轮流专题讲座,培训XXXX干部728人次,委局机关干部素质明显提升。组织开展“开门评XX”活动,邀请部分人大代表、政协委员、企

7、事  业单位代表、基层XXXX干部及社区群众,从队伍建设、作风建设、秉公执纪、廉洁自律等10个方面,对县XXXX局进行综合评议。通过这次活动,收到各类意见、建议1206条,其中廉政宣传方面612条,加强工作纪律方面24条,优化经济发展环境方面462条,加强案件检查方面108条,有力地推动了XXXX机关改进工作和作风。  四、干好一项主业,扎实开展反腐倡廉建设  以构建廉洁XX为目标,全面贯彻落实科学发展观,充分发挥教育、监督、惩处、保护四项职能,深入推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设,党风廉政建设和反腐败各项工

8、作都取得了新的成效,为全县经济发展和社会和谐稳定提供了有力的政治保证。  (一)持续推进“三治三提”,干部工作作风明显好转。以扫除消极、懒散、跑要、漂浮和贪腐“五种不良风气”为目标,制订了《中共XXXX关于持续推进“三治三提”进一步加大明查暗访监督问责的意见》,建立了常态化的明察暗访机制,

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