java课程设计

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1、南京工程学院课程设计任务书课程名称JAVA及开发环境院（系、部、中心）计算机工程学院专业计算机科学与技术班级K软件112起止日期2013/12/31-2013/1/4（暂定）指导教师陈科燕叶核亚1．课程设计应达到的目的本课程设计的目的是为了让学生在学习《JAVA及开发环境》课程的基础上，进一步深入巩固所学理论知识、使理论与实际相结合的重要实践环节。本课程设计通过完成一些具有一定难度的程序的编写、调试、运行工作，掌握面向过程程序设计的基本方法，从而提高学生分析问题、解决问题的能力。课程设计是教学中很重要的一项实践环节，它可以帮助学生充分理解课堂教学中的内容，对

2、提高学生的实践认识和实际动手能力都有很重要的实际意义。学生应在一周的时间内，按照课程设计的要求，结合所学的理论知识，查找相关资料，完成好本次课程设计，提高程序编写的能力，为将来的实际工作取得一定的经验。2．课程设计题目及要求1.图形用户界面与算法设计（1）Hanno塔程序要求界面美观，可以由用户手动实现盘子的搬动过程，能够自动演示盘子的搬动过程。（2）九宫排序分别实现人机交互版和演示版程序，设计图形用户界面显示九宫图的状态，对于任意给定的一个初始状态，给出排序过程中的移动步伐，棋盘大小也设定为n*n。人机交互版响应鼠标和键盘时间，实现通过鼠标拖动数据及通过上

3、下左右间移动数据的功能。（3）走迷宫（要求见书本）（4）骑士游历（要求见书）（5）连连看游戏（要求见书）（6）连珠五子棋（要求见书）（7）小学算术运算测试程序要求：制作一个可供小学数学运算程序：10以内加减法，能根据输入题数出题，判断做题是否正确，最后计算分数。要求提交Application和Applet两个版本的程序。2.线程设计（1）纸牌游戏开发一个纸牌游戏，可选择任意一款（蜘蛛纸牌、斗地主等），该游戏通过鼠标操作，实现电脑发牌，玩家游戏，最后给出结果。（2）交通信号灯设计一个表示十字路口控制交通信号灯的图形用户界面，交通信号灯的属性包括方向、颜色、车道

4、、显示时间等。4个方向的信号灯同时运行，其中东西向、南北向的信号灯相同。（3）随机运动的彩色弹弹球画出若干三维风格的彩色弹弹球，每个球获得大小不等的初始动力和速度，运动方向也各不相同，运动过程中速度逐渐减小，双击它，使它在获得动力。（4）斯诺克台球比赛模拟若干彩球按规则排列，击白球撞开他们，则多球同时运动，各求之间进行弹性碰撞，碰撞或撞边都要改变运动轨迹。画出各彩球，显示其运动轨迹，演示比赛过程。（5）饥饿小鱼游戏（要求见书）（6）模拟赛马要求：用图形用户界面实现。能设置比赛时间，马匹的数量等等。在任意时间段内马匹的速度是随机的。开始比赛之后以动画显示赛马过

5、程。提示：使用多线程。3.输入/输出流和文件操作（1）编写一个员工信息管理系统要求界面友好；管理员工的基本信息，包括录入、修改、删除等；可以根据条件查询出需要的信息；所有信息保存至文件。（2）电话号码查询系统。要求：有电话录入，修改，增加，删除，按姓名查询，按电话号码查询，按部门查询，按部门显示，显示所有电话号码信息，打印等功能。（3）象棋棋谱制作程序要求界面美观，包括棋盘、棋子及各种功能控件，将红黑双方对奕的过程记录下来制作成棋谱，棋谱写入文件，能够根据棋谱自动演示下棋过程。（4）手机信息管理（见书）（5）JAVA源程序编辑器（见书）（6）编写一个记事本程

6、序要求：用图形用户界面实现。能实现编辑、保存、另存为、查找替换等功能。提示：使用文件输入输出流。（7）日历记事本要求：带有日程提醒功能的日历。1、显示信息：用户可以向前翻页查询前一个月的日期，也可以向后翻页查询下一个月的日期。2、定时提醒：用户可以针对某一天来添加，删除和编辑这一天的日程提醒信息，当系统时间和提醒时间相吻合时，给出具有提示信息的对话框。3、查询信息：用户可以查询到某个月的所有的提示信息。4.网络通信（1）实现聊天室，要求聊天室共分为服务器端和客户端两部分，服务器端程序主要负责侦听客户端发来的消息，客户端需登陆到服务端才可以实现正常的聊天功能；

7、服务器端的主要功能包括：在特定端口上进行侦听，等待客户端连接；向已经连接到服务端的用户发送系统消息；当停止服务时，断开所有的用户连接。客户端的主要功能包括：连接到已经开启聊天服务的服务端；当服务器端开启的话，用户可以随时登陆与注销等。（2）开发一个网页浏览器，要求通过在地址栏中输入URL地址，可以访问相应的网页；查看指定URL的HTML源文档内容；可以将正在访问的网页进行保存。（3）网络五子棋设计棋盘的图形用户界面；实现轮流控制、响应对方信号、判断输赢等下棋过程。（4）网络象棋对弈3．课程设计任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求〕

8、（1）学习JAVA语言程序设计的基本方法，具备一定的