题目六 学生成绩管理实验报告

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1、HUNANUNIVERSITY程序设计训练报告学生姓名张杨阳学生学号201307020213专业班级电子1302指导老师贺再红2014年9月13日北京湖南大学程序设计训练报告第Ⅰ页目录一目的二内容和要求三设计分析四程序调试与结论五程序设计心得与体会六附录：参考文献程序清单湖南大学程序设计训练报告题目一目的1．问题分析及解决方案框架确定l充分地分析和理解问题本身，弄清要求做什么（Whattodo?）。l在确定解决方案框架过程中（Howtodo?），考虑怎样使程序结构清晰、合理、简单和易于调试，并确定每个函数的简单功

2、能，以及函数之间的调用关系。2．详细设计和编码确定算法的主要流程，再此基础上进行代码设计（Coding），每个明确的功能模块程序一般不超过60行，否则要进一步划分。3．上机前编写程序与检查上机前程序检查可有效提高调试效率，减少上机调试程序时的无谓错误。程序检查主要有两种途径：用一组测试数据手工执行程序；通过阅读或给别人讲解自己的程序而深入全面地理解程序逻辑，把程序中的明显错误事先排除。4．上机调试程序5．完成程序设计训练报告①问题描述：题目要解决的问题是什么。②设计l设计算法：主要算法思想，用流程图表示。l实现注

3、释：各项功能的实现程度。l调试报告：调试过程中遇到的主要问题，是如何解决的；对设计和编码的回顾讨论和分析；改进设想；经验和体会等。③附录：源程序清单和结果。如果题目规定了测试数据，则结果要包含这些测试数据和运行输出，当然还可以含其他测试数据和运行输出。二内容和要求（本人所完成的任务）学生信息包括：学号、姓名、年龄、性别、出生年月。主要功能:(1)能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改。（2能按班级统计学生的成绩，求学生的总分及平均分，并能根据学生的平均成绩进行排序。（3）能查询学生成绩。（4）能按班级输出学生

4、的成绩单。三输入要求录入修改统计查询打印退出输入相关信息输入相关信息核对输入修改信息计算总成绩，平均成绩排序输入相关信息核对输出成绩输出一个班的所有学生的成绩，总分，平均分四程序调试与结论1、在整个程序设计中，由于以前的C和C++学的并不好，所以在初期的设计中出了很多的错误：Ø关于文件包含的操作，开始把所有的类的定义都放在头文件中，把所有函数都定义在一个源文件中，然后将主程序写在main源文件中，但是在编译的时候出错，提示所有的函数都未定义。找出问题后，原来我只是将这几个文件都新建在同一个工程中，但是在编译的时候

5、并没有将函数源文件增加到工程中去，所以编译的时候没法找到相应的函数定义。Ø用switch结构时，每次进入主菜单都只能选择一次功能，然后就会直接退出程序，不能进行下一次功能选择。解决办法：在switch结构之前定义一个整型变量flag=0；用一个while循环语句实现每一次功能选择完毕后退回主菜单。之后的选择分支中退回主菜单的方法也是一样的。Ø关于查找的时候实现输入的name_find字符数组于定义的name字符数组的匹配的时候出错。我开始直接定义的一个字符串类型变量stringname_find，然后使用strc

6、np（namename_find），但是编译时报错，我以为是因为头文件中没有包含string.h，在头文件中增加#include后还是有错。2、此程序篇幅较长，且要求较多，但通过功能函数可以将程序分为几个模块，彼此没有关联，使复杂的程序简单化，以后遇到相似问题也可以如此解决。3、程序的运行结果的截图显示五程序设计心得与体会此程序篇幅较长，且要求较多，但通过功能函数可以将程序分为几个模块，彼此没有关联，使复杂的程序简单化，以后遇到相似问题也可以如此解决。六附录：参考文献程序清单#include

7、dio.h>#include#include#include#defineN100//一个班的人数structstudent{longxq;//学期charbj[20];//班级charxh[20];//学号charxm[20];//姓名charxb[8];//性别longcsny;//出生年月floatcj[6];//6门成绩floattotal;//总分floataver;//平均分};structstudentx[N];longxueqi;//学期c

8、harbanji[20];//班级intn;//一个班的实际人数voida1();//录入voida2();//修改voida3();//统计voida4();//查询voida5();//打印成绩单main(){intop;charch;do{system("cls");printf("欢迎使用学生成绩管理系统系统");printf("1.录入");prin