学生成绩管理实验报告

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1、学生成绩管理一、系统概况       设计目的：       通过课程设计使学生综合使用所学过的C语言程序设计知识，掌握结构化程序设计的基本思路和方法，在所掌握的基本知识和技能的基础上，进一步提高自学能力和查找资料的能力，解决一定程度的复杂的结构化程序设计问题，加深对所学知识的理解与掌握，增强学生我们利用自己所学知识解决实际问题的能力，为以后的程序开发打下基础。二.总体设计    总体功能要求:       (1)链表的建立，每个节点包括：学号、姓名、性别、语文、数学、英语、平均分。      

2、 (2)节点的插入，按学号的顺序插入。       (3)删除链表中的节点，按学号或者姓名。功能模块图、流程图（要求有总体的功能模块图、各部分流程图）:开始主菜单选择操作选择1输入数据姓名学号性别输入成绩1输入成绩2输入成绩3选择2显示数据选择3排序按平时成绩选择4排序按成绩选择5添加按学生信息选择6删除按学号选择7修改按姓名选择8查询按姓名选择9读取数据选择10删除数据选择11保存数据选择12退出系统结束图1进入系统图2.学生数据键盘输入图3按成绩排序三.详细设计    模块功能说明（如函数功

3、能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等）:    1．数据录入：数据录入的功能是将需要的数据进行录入，用于后面的各项操作。实现：用输入函数对数据进行录入，先确定学生的个数，再用一个循环进行输入，选修课程数量亦然。    2.数据插入: 数据插入的主要功能是在数据录入之后，为防止数据输入的遗漏，实现：分为两个部分，第一个是插入第一个位置，第二是插入第一个位置之后，把当前的位置赋给后面的加以实现。    3．数据查询： 数据查询的主要功能是在数据输入之后进行分类再现，实现：分为输出所有数据，按学

4、号查询，按姓名查询，当输入的数据满足条件时即输出所要求的。    4.数据删除：数据删除的主要功能是在数据录入、数据插入和数据修改完成之后对无用数据进行删除，实现：输入学号，满足条件时即把后一个数值赋给前一个数值，达到删除的目的。    5．平均值计算：平均值计算的主要功能是求平均值，再对其进行排序，实现：用公式进行计算求平均值，之后便是排序问题，求最大值，然后依次输出各最大值，即实现了排序功能。四.源程序清单和执行结果：#include#include/*清

5、屏*/#include/*显示目录*/#include#defineMAX1000voidinput();/*输入数据函数*/voidsort();/*排序数据函数*/voiddisplay();/*显示数据函数*/voiddisplay1();/*显示各科成绩函数*/voidinsert();/*插入数据函数*/voiddel();/*删除数据函数*/voidaverage();/*平均值函数*/voidfind();/*查找数据函数*/voidsave

6、();/*保存数据函数*/voidread();/*读出数据函数*/voiddel_file();/*删除文件函数*/voidmodify();/*修改文件函数*/intnow_no=0;structstudent{unsignedlongno;charname[20];charsex[4];floatscore1;floatscore2;floatscore3;floatsort;floatave;floatsum;};structstudentstu[MAX],*p;voidmain()/*

7、主函数*/{intas;charch;do{printf("tt****&****&****&****&****&****&****&****&****&****");start:printf("ttt欢迎使用学生成绩管理系统");printf("tt******************按任意键继续********************");ch=getch();}while(!ch);system("cls");/*一下为功能

8、选择模块*/do{printf("tttt1.录入学生信息tttt2.显示学生总成绩信息tttt3.对总成绩排序tttt4.显示学生单科成绩排序tttt5.添加学生信息tttt6.删除学生信息tttt7.修改学生信息tttt8.查询学生信息tttt9.从文件读入学生信息tttt10.删除文件中学生信息tttt11.保存学生信息tttt12.退出");