植物引种与驯化

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1、植物引种与驯化原理与研究进展摘要：植物引种是人类为了满足自己的需要，把外地植物的种类品种引入到新的地区，扩大其分布范围的实践活动。引种驯化的原理有两方面，遗传学原理和生态学原理。未来植物引种与驯化的发展主要是植物园的发展。关键词：植物引种与驯化遗传学原理生态学原理生态因子植物园发展 植物引种驯化是人类社会的一项技术经济活动，其历史已超过万年，引种驯化理论的研究大约始于2500年前，可分为古代，近代和现代三个时期，我国是最早开展这项工作的国家之一，近代的引种驯化理论研究则台于达尔文的生物进化说，研究中心在欧洲，在20世纪开始，现代引种驯化理论的研究进入了一个空

2、前活跃的阶段，前苏联和我国是这一时期的重要代表。在学术文献中的解释引种驯化是指野生的和外来的草种在新的生境条件下利用其变异性通过人为作用的影响进行选择和定向培育达到变野生为栽培种的目的植物引种是人类为了满足自己的需要，把外地植物的种类品种引入到新的地区，扩大其分布范围的实践活动。它不仅是古老农业中不可缺少的组成部分，而且对农业生产的发展和栽培植物的进化都起到了重大作用。在发展现代化农业中引种仍然是潜力很大的领域。凡是从外地或外国引进栽培植物或由本地、外地或外国引入野生植物，使它们在本地栽培，这项工作就叫引种。引进来的种或品种，有的表现很好，可以直接利用，有的

3、表现不好，常常有不服水土的现象，需要采用一些技术措施，使其改变遗传性，慢慢适应新环境的过程，这就叫做驯化。引种与驯化不可分割，前者是跨越地理空间的变化，后者是穿越时间的长期过程。引种驯化的原理主要有两方面原理：遗传学原理和生态学原理。在自然界中，每种植物均分布在一定地理区域以以一定的生境中，并在其生态环境中繁衍后代维持至今。一、引种的遗传学原理：变异与适应是植物引种于驯化的重要基础生物体的表现型是基因型与环境条件相互作用的结果。引种是植物在其基因型适应范围内迁移。这种适应范围受到基因型的严格制约。所谓品种的适应范围，就是这个品种基因型在地区适应性反应的反应规

4、范。生物体的基因只有在适宜的环境条件下才能得以表达。植物的异地栽培是在植物具有潜在的适应基因的条件下获得成功的。适宜的环境条件可以激活一些基因表达，因此原产地没有表达出来的性状有可能在异地条件下表达出来。引种是品种在其遗传性适应范围内的迁移。这种适应范围受到基因型的严格制约；不同植物种类，其适应范围相差很大，同一植物种类的不同品种间在适应性上也存在差异；品种自体调节能力与品种基因型的杂合性程度有关；P=G+E(P：引种效果；G：植物适应性的反应规范；E：原产地与引种地生态环境的差异）引种驯化的遗传学原理就在于植物对环境条件的适应性的大小及其遗传。如果引种植物

5、的适应性较宽，环境条件的变化在植物适应性反应规范之内，就是“简单引种”。反之，就是“驯化引种”。二、引种驯化的生态学原理：原产地与引种地之间，影响作物生产的主要因素应尽可能相似，以保证作物品种互相引用成功的可能性。首先要尽量保证气候相似，要强调气候中温度条件，忽略光、湿、气、土忽略作物对环境适应。20世纪初期德国慕尼黑大学迈依尔所提出的“气候相似论”可作为参考，他认为“木本植物引种成功的最大可能性是在于树种原产地和新栽培区气候条件有相似性的地方”。气候条件是指光温、水湿，这就是植物个体生态的适应要求了。这也就是后来所发展的“气候相似法”、“自然分布区气候因素

6、确定法”和“植物类型相似确定”等（谢孝福，1994年）。其实，能反映气候相似还有很多方法。用美国生态学家克里门茨（F.E.Clements）制订的“平行指示植物法”去指导植物的引种就是建立在植物个体生态研究的基础上，原苏联尼基塔植物提出的“区系发生法”也是与植物的个体生态有关，只是以区系成分及其形成历史和自然生态的形成去表述（谢孝福，1994年）。就是我国古代对于植物引种驯化实践所总结的“相其阴阳，观其源泉，度其隰原”的“土宜论”（《诗经·大雅》）和“顺天时、量地利”的“风土论”（《齐民要术》）等均以植物个体生态为基础（许再富，1979年）。其次考虑的是生态

7、相似性。作物品种形成和生长发育所处的环境即生态环境要尽量相似。当物种移栽在另一环境中时，同一物种的变种范围内，在生物学和形态学等方面形成了与当地主要生态条件相适应的遗传类型即产生作物生态型；在温度、光照、湿度等气候条件影响下形成气候生态型；在土壤的理化特性、含水量、pH、含盐量等因素影响下形成土壤生态型；在植物与其它生物（病、虫等）间不同的共栖关系影响下形成共栖生态型。生态环境中的主要因子有三种。气候生态因子：温度、日照、雨量、湿度；土壤生态因子：土质、水分、pH、盐份、其他离子；生物生态因子：病虫及其它们的小种和生物型、杂草。生态因子有主导因子，有害因子，

8、限制因子等植物生长发育的某阶段或全过程，一个或几个因