植物引种驯化结课论文

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1、植物引种驯化结课论文珍稀植物引种驯化结课论文学院:班级:姓名:学号:植物引种驯化的原理及其研究进展Abstrct:Introductionandacclimatizationisanimportantaction,whichcontinuouslycansubstantiateandstrengthenthePlantresourcegenePoolandenrichthebiodiversity・Basedonalargeamountofrelevantliteraturetheconcept,theoryandmethodofintroduc

2、tionandacclimatizationwereintroduced・Atthesametime,adetailedinstructionabouttheinfluencefactorAndthetesttechniquewasmadetounderstandthewholecourseofintroductionandacclimatizationbetterandtohavegoodguidaneetomakeintroductionandacclimatizationsucceed.Keyword:Introductionandaccl

3、imatization;concept;theoryandmethod;influencefactor;testtechnique一前言我们今天在园林中看到的姿色各异的桃、李、竹、梅和人工林中种植的松、杉、桑、茶,都是经过人类的世代驯化而变成人丁林树种或园艺品种的。现在栽培的人工林树种在林木树种中所占的比例是很小的,仅在5%左右。大量的林木遗传资源尚未被开发利用,也就是说,人量的野生树种还没有得到驯化。不仅屮国,世界具他国家亦是如此,人类对于自然资源的认识还是十分有限的。随着社会的进步和人类意识的提升,引种驯化将在未来发挥更加重要的作用。我国古代

4、对引种驯化理论的研究以后魏贾思勰齐民要术中习以成性元朝王祯在王祯农书提出土地不宜明朝徐光启在农政全书中提出的三致具种的理论为代表这些理论明确捉出引种植物受土壤等牛:态条件的限制环境条件可以改变植物的适应性引种植物应反复试验的学术观点是我国古代植物引种理论上的成就19世纪中叶达尔文以人量自然界优胜劣汰适者生存的自然选择和人类应用选择技术來引种良种选择优种事例论证了纶物变异的普遍性和变异能遗传的规律由此捉击了纶物进化论奠左了现代植物引种驯化学的理论基础达尔文Z后的100多年间,国内的研究进展较快,出现了10多种植物引种驯化理论尽管如此现代引种驯化学科

5、及其研究主体始终甬绕引进植物的遗传性和环境条件两个方而及其相互作用而展开前者是以引入地定态环境为依据对引种植物遗传规范的选杼对适应浙江栽培的日美系脐橙元红荔枝海南萝芙木吊丝单从生竹黑荆树等经济作物种或品种的引选很大程度上是以浙南生态坏境为根据对这些植物遗传规范的选择[6-9,13]后者是根据引入植物的遗传性选择自然或创造人工环境以满足引入植物的生态需求浙南佛手的露地栽培木麻黄黑荆树荔枝脐橙等引进植物在浙南的林地选择小气候环境的选择相应栽培技术的制订都是基于后者的考虑二引种驯化的原理引种驯化是指把外地或国外的新作物、新品种或品系,以及研究用的遗传材

6、料引入当地。狭义的引种是指生产性引种,即引入能供生产上推广栽培的优良品种。引种驯化具有简便易行、见效快的优点。引种能否成功,决定于引种地区与原产地区的生态条件差异程度,差异越小引种越容易成功。引种时需要考虑的生态条件包括:气温、日照、纬度、海拔、土壤、植被、降水分布及栽培技术水平等,其中气温和H照长度是决定性的因素,而纬度和海拔则与气温和日照长度密切相关。引种驯化的主要步骤如下。第一,引进胡种。根据木地的生态条件和栽培特点,有的放矢地引进一定数量的材料,为防止木地区没有的病、虫、杂草丛外地或国外传入,须严格遵守植物检疫制度。第二,品种观测。在有代

7、表性的地块上,使用有代表性的栽培方法,小量种梢•引种材料,并每隔一定的间距种植对照品种(当地优良品种),用于比较对照。第三,生产推广。经1-2年品种观测后,选出少数优于对照的材料进行产量等比较试验,最后选出最好的材料在生产上推广。。追溯引种驯化理论的丿力史时,一般都把达尔文学说作为起点,其观点使引种驯化成为町能并具有科学的理论依据。真正在国际上最受重视和应川的是徳国箸名林学家迈尔(MayrH.)1906年提出的气候相似论。1气候相似论气候相似理论认为树木引进时,引进地和原产地的气候必须相似,引进的树木才能正常生长发育。这一理论明确了气候对树木引种

8、驯化的制约作用,对树木引种驯化的实践有一定的指导意义,不失为现代树木引种驯化理论的一个重要组成部分,有很多成功的引种例证。如杭州植物园从

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