光的传播与光的反射 平面镜成像讲解

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1、光的传播与光的反射平面镜成像编稿：张天宝　　　　审稿：郭金娟　　　责编：史会娜目标认知：学习目标　　1、知道光在同一种均匀透明的介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象；　　2、知道光在真空中的传播速度，知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小；　　3、知道什么是光的反射现象；　　4、理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题；　　5、知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象；　　6、知道平面镜成像的特点和虚像的概念，知道平面镜的应用；　　7、初步学习用光路图研究几何光学的成像问题。学习重点　　1、利用光的直线传播解决实际问题

2、；　　2、理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题；　　3、理解平面镜成像的特点及应用。学习难点　　1、知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象；　　2、理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题；　　3、知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象；　　4、知道平面镜成像的特点和虚像的概念，知道平面镜的应用。知识要点梳理：一、光的传播　　光源：能发光的物体叫光源。　　自然光源：太阳、萤火虫等。　　人造光源：火把、电灯、蜡烛等。　　光的传播：光在同一种均匀透明的介质中沿直线传播。（影子、日食、小孔成像等）　　光线：

3、为了表示光的传播方向，我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线。　　光的传播速度：真空中的光速是宇宙中最快的速度，C=2.99792×108m/s，计算中取C=3×108m/s。　　（水中是真空的3/4，玻璃中是真空的2/3）　　光年：（距离单位）光在1年内传播的距离。1光年=9.4608×1012km。二、光的反射　　光的反射：光射到介质的表面，被反射回原介质的现象。任何物体的表面都会发生反射。　　光的反射定律：　　①.在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一个平面内；　　②反射光线、入射光线分居在法线的两侧；　　③反射角等于入射角。

4、　　④在光的反射现象中，光路是可逆的。　　⑤当光线垂直入射时，光沿原路返回。　　两种反射：　　1、镜面反射：入射光线平行，反射光线也平行，其他方向没有反射光。　　（如：平静的水面、抛光的金属面、平面镜）　　2、漫反射：由于物体的表面凸凹不平，凸凹不平的表面会把光线向四面八方反射。　　（我们能从不同角度看到本身不发光的物体，是因为光在物体的表面发生漫反射）　　注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律。三、平面镜成像　　平面镜对光线的作用：　　（1）成像　（2）改变光的传播方向。（对光线既不会聚也不发散，只改变光线的传播方向）　　平面镜成像的特点：　　（1

5、）成的像是正立的虚像；　　（2）像和物的大小相等；　　（3）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜面的距离相等。　　理解：　　平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形；　　实像与虚像的区别：　　实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到，都是倒立的。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收，都是正立的。　　平面镜的应用：　　（1）水中的倒影　（2）平面镜成像　（3）潜望镜。四、球面镜：　　1、凸面镜：对光线起发散作用。（应用：机动车后视镜、街头拐弯处的反光镜）　　2、凹面镜：对光线起

6、会聚作用，平行光射向凹面镜会会聚于焦点；焦点发出的光平行射出。　　(应用：太阳灶、手电筒反射面、天文望远镜)规律方法指导:　　1、光线：光线是为了表示光的传播而引进的一个抽象工具，它是一个理想模型，而不是真实存在的。　　2、光的反射：“一点、一面、两角、三线”；“一点”入射光线、反射光线、法线交于入射点；“一面”入射光线、反射光线、法线在同一平面内；“两角”反射角、入射角；“三线”入射光线、反射光线、法线。　　3、在平面镜成像中，应知道每条反射光线的反向延长线都通过像点；物与像大小相等；到镜面距离相等。经典例题透析:光的直线传播　　1．下列叙述中用到了与图所示物

7、理规律相同的是(　　)　　A．“水中望月”　　　　B.“杯弓蛇影”　　C.“凿壁偷光”　　　　　D.“立竿见影”　　解析：此图所示的工人利用了光的直线传播的知识，而AB属于光的反射，因此选C、D。　　总结升华：影子的形成，日食月食现象都属于利用光的直线传播；而平面镜成像属于利用光的反射，我们经常把水面当作镜面。　　举一反三：下图中，S是光源，A是不透明的物体，L是竖直墙面，试画出光源S照不到墙面的范围。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：由于光是沿直线传播的，所以如下图中MN为光照射不到地方。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2．（2011绍兴）如图

8、，点燃的蜡烛放在距小孔a