2014政法干警考试行测备考(一)

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1、给人改变未来的力量2014政法干警考试行测备考(一)2014-08-2509:48:22

2、 中公教育特值、比例思想巧解真题:行测作为政法干警考试的必考科目，有着题量大、时间短的特点，面对这样的压力，大多数考生在备考时会有选择性地放弃行测中的某些薄弱知识点，而数学运算又是绝大多数考生首选放弃的部分，殊不知数学运算部分只要掌握方法和技巧，大多数题目都可以快速解决。中公教育专家在此向大家介绍两种常用方法巧解政法干警真题。一、特值思想特值思想，顾名思义即给某个未知的量设一个特殊值，以简化计算。所以设特值的关键就在于给什么样的未知量设一个什

3、么样的值，才能简化计算，达到快速求解的效果。特值思想应用的核心是题干中的某个或某几个量能够体现“任意性”，即这个量取任何数值都不会影响计算结果。在题干中往往存在这样的特征，一是题干出现“任意”字眼，比如说几何问题、工程问题、字母计算题目中出现纯字母、无数字、动点、一批、若干、任意等字眼时;二是题目概念之间存在A×B=M的关系，且要求出其中一个量，而另外两个量未知，如常见题型中的工程问题、行程问题、利润问题、浓度问题等，都可以思考能否用特值法快速求解。特值思想应用时要注意把握所设特值应“尽可能取整，尽可能取小，尽可能全面”的原则。【

4、2013-政法干警(本科)-53】例：动物园的饲养员给三群猴子分花生，如果只分给第一群，则每只猴子可得12粒;如果只分给第二群，则每只猴子可得15粒;如果只给分第三群，则每只猴子可得20粒;那么平均分给这三群猴子，每只猴子可得几粒：()A.8B.7C.6D.5中公解析：【D】特值法。分析题干，缺少求解的条件。要求的平均数，缺少花生总量及猴子的总只数。找到快速解题关键，设花生的总量为12,15,20的最小公倍数60即可得到每群猴子的只数分别为5,4,3，共12只猴子，60粒花生，每只猴子可得60/12=5粒花生。二、比例思想比例思想

5、要认真分析其应用环境，当题目中出现了比例、分数、百分数时，或者出现了提高、降低、增加、减少等字眼时，可利用比例法巧解题目。其中比例思想中有多种题型和考点，在此举例向大家说明正反比例方法的应用。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesame

6、tothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore江西中公教育总部地址：江西省南昌市阳明路310号江西省出版大厦8楼给人改变未来的力量【2013-政法干警(本科)-56】例：有A、B两种商品，如果A的利润增长20%，B的利润减少10%，那么A、B两种商品的利润就相同了，问原来A商品的利润是B商品利润的百分之几：()A.80%B.70%C.75

7、%D.85%中公解析：【C】比例法。利用增长率与倍数之间的转化，A的利润增长20%，即是原来的1.2倍，同理可得B的利润是原来的0.9倍。设A、B原来的利润分别为x和y，由原文中的“A、B两种商品的利润就相同了”等量关系可得，1.2x=0.9y，x:y=9:12=3:4，可知原来A商品的利润是B商品的75%。猜题小技巧:在政法干警考试行测中，数学运算题是给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。政法干警考试网以一道题为例进行论证：【

8、例1】公司去年有员工830人，今年男员工人数比去年减少6%，女员工人数比去年增加5%，员工总数比去年增加3人。问今年男员工有多少人?A.329B.350C.371D.504这是一道政法干警考试数学运算真题，下面我将为大家从3个角度分析怎么解这道题目：一、方程是基础设去年有男员工x人，则去年女员工(830-x)人;则：今年员工总数为x*(1-6%)+(830-x)*(1+5%)=833整理化简可得：94%x+105%(830-x)=833，解出x=350;求解：今年有男员工=94%x=329【核心提示】方程法是最直接最容易想到的一种

9、方法，但是解方程比较复杂。二、技巧更重要今年男员工人数比去年减少6%，故今年男员工数是去年的94%，今年男员工人数：去年男员工人数=94%=47：50，四个选项中只有A选项329能被47整除，故应选择A选项。【核心提示】当题目中出现不可分割的单位(