语文新课改培训心得体会

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时间:2018-10-01

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1、语文新课改培训心得体会戴伦传暑假期间,我参加了学校组织的语文新课改培训,感觉受益良多。  通过学习,我们知道新课标是教学的依据,要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,尤其是要求我们每一位老师都要注意创设教学情境,尊重每一个学生对文本的阅读体验。  关于初中语文新课改,我最初的认识是主要有两个转变:一是转变教的方式;二是转变学的方式, 即培养学生形成“自主、合作、探究”的学习方式。但是这又谈何容易?往往我们的一些课堂滥用讨论、合作学习的方式,不给学生足够的机会和科学的指导,使课堂流于形式。环顾周围,在我们的教学中也是有这样的一些

2、现象:例如一些学生在生活中早已熟知的东西,教师还在不厌其烦地细讲精练;一些具有综合性系统性的知识,教师却将之分化,影响了学生自主探究能力的培养和综合运用知识能力的形成;一些学生自己的见解和体验,往往因为老师所谓的“标准答案”而扼杀。带着这些疑问,我认真地听专家们的引导和指点,认真和专家们做心灵上的交流。培训老师说得好,教师应该对教材进行分析运用独到的处理方法,把教学思考中的特点、优点、亮点通过情景表达出来。 forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whetherc

3、opiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans在新课程下,教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者,激发学生的学习积极性、创造性,为学生提供思考和发言的机会,构建合作研究的平台,让学生成为学习的主人。所以老师既要学习先进的课堂理念,又要因地制宜适当改革教学;要能发挥学生主体性和积极性,有一个创新思维

4、活动的空间或情境。这就需要我们教师这样去做:  第一、在平时备课中吃透教材,搜集、整合与教材相关的知识,并制作教具,研究把握学生的心理特点;  第二、在教学中善于引导学生从熟悉的事物、现象出发,创设情境提出问题,引导学生参与合作,发挥想象思维来解决问题,并尊重和正确解读这些合作体验的结果。  参加这次培训之后,面对新课程,我们老师应确定更高层次的教学目标:全面、深入地理解语文素质教育的真正内涵,体会并实践课程理念的核心“为了每一位学生的发展”,这一评价新课程课堂教学的惟一标准。所以,培训结束后,我们个人的学习并没有结束。  1、认真学习新课标,具体的去领会《语文

5、课程标准》的精神实质,切实转变观念,克服以往在语文教学中各种弊病。  2、研究学生,注重学生的主体地位和人文精神、科学精神、创新能力、实践能力的培养。  3、研究实验教科书和相应的教辅书,弄清它们与《课程标准》之间的联系点和着力点。  当然了,这些都是为了让学生在课堂学习实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础,促进学生语文素养的整体提高。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopies

6、ofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans新课程学习体会-----听魏书生报告有感     好早以前,我通过网络和书籍也了解过不少关于魏书生的报告和讲课实录,现在我进到河源中学实验学校又一次聆听了魏书生老师的录像报告,可谓“百看不厌,百听不厌。”魏书生,他是中国当代大教育家!他虽貌不惊人,但每个积极向上,热爱

7、生活的人都会被他无与伦比的人格魅力和娴熟的教学艺术所折服!     品味他的人生,正如他所说,“当你每做一件极小的事情,都能做得如诗如歌,有滋有味,你就能享受快乐。”的确,他把教书育人当作是享受人生快乐的事,这是何等的高尚啊!     的确,生活在大千世界里,要想甩掉世俗的困扰谈何容易?魏书生自己也曾说过:“江河山川,太空长天,你是这样开阔广大,可生活在你中间的人能有几多细胞来领略你的无限风光?那狭隘的人与人之间不正常的关系禁锢了他们的聪明才智,强占了他们的脑细胞,使太阳的光辉,大自然的胜状,照不进,映不出,使有的人带着昏暗的头脑,一天又一天,一年又一年,一辈子

8、为鸡毛蒜皮的权和利争得青

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