高雄市五福国中疑似学习障碍学生监定结果说明书-高雄市立五福国民中学

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1、高雄市五福國中「疑似學習障礙學生」鑑定結果說明書親愛的導師，您好：貴班學生於93學年度下學期參加「高雄市學習障礙學生鑑定」，於94年2月25日，已由高雄市政府教育局「特殊教育鑑定安置委員會」鑑定完畢，鑑定結果及說明如下：◎測驗結果說明施測測驗名稱語文基礎數學概念評量魏氏兒童智力測驗閱讀理解測驗中文認字量表九九乘法空格運算三則運算應用問題語文量表智商作業量表智商全量表智商切截分數0.651050.550.680.420.4無無無學生測驗分數未達標準…………………………………………………………………………….◎鑑

2、定結果建議□該生通過教育局鑑定為學習障礙學生，繼續提供相關特教服務□該生未通過鑑定，繼續提供班級內相關支持服務…………………………………………………………………………….若老師您對鑑定結果有任何疑問，都歡迎您來電詢問，並再次謝謝各位老師於此次鑑定工作的支持與配合。來電請洽：校內分機42資源班黃韻如老師或陳育雅老師。輔導室特教組敬啟94.3.親愛的導師，您好：根據教育部修正（民91）「完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法」之規定：第二條：身心障礙學生具有下列情形之一者，得依本辦法之規定，升學高級中等以上學校：一

3、、領有身心障礙手冊者。二、各直轄市、縣(市)政府特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會鑑定為身心障礙，應安置就學者。【例如：學習障礙學生證明】第三條：身心障礙學生參加各高級中等學校申請入學、甄選入學或登記分發入學者，其國民中學學生基本學力測驗成績以加總分百分之二十五計算，達錄取標準者於學校原核定之各招生方式所定名額分別外加百分之二。但成績總分同分者，增額錄取。前項參加甄選入學者，其第二階段非學科測驗分數，亦以加總分百分之二十五計算。……………………………………………………＊給導師的叮嚀請您特別留意該生參加「國中基本

4、學力測驗」時的權益，請記得在校內報名學測時，記得督促學生附上教育局發的「學習障礙學生證明」正本及影本一份，通過審查後，即可享有加分優惠。五福國中輔導室特教組敬啟94.3