盱眙县教育局职责

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时间:2018-09-27

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1、县教育督导室职责一、负责人督导室主任:余治水二、职能1.统筹规划,组织实施本辖区教育督导工作,拟定教育督导评估工作方案和规章制度。2.负责辖区有关部门及乡镇人民政府对义务教育工作执行法律、法规以及义务教育均衡发展状况等进行督导。3.负责辖区中小学及幼儿园的办学方向、办学条件、规范管理和教育教学质量的督导检查。4.负责辖区学校对实施素质教育情况的督导评估。5.负责对辖区教育工作中的重大问题进行调研,向县政府和县教育行政部门提出意见或建议。6.参与辖区教育先进单位的评审,对被督导学校主要负责人的奖惩、任免,向有关部门提出建议。7.完成县政府、县教育行

2、政部门和上级督导部门交办的其他任务。三、单位地址盱眙县盱城镇金源北路38号四、联系人周琼五、联系方式联系电话:0517-88239096纪检信访室职责一、负责人纪检信访办公室主任:廖天芒二、职能1.协助局党委抓好党风廉政建设,制定党风廉政建设规划,抓好党风廉政责任制的落实。2.检查监督基层党组织和党员干部贯彻执行党的路线、方针、政策和遵守党规党纪的情况,组织党员、干部学习党风廉政建设理论和有关党纪、法规,进行党风党纪和廉政教育。3.检查和处理基层党组织和党员违反党章和其他党内法规的案件,受理党员的控告和申诉,保护党员的民主权利不受侵犯。4.协助党

3、委抓好干部队伍建设,在干部任用、评先评优、离任审计等工作中实行有效监督。5.对招生、人员招聘、工程招标投(评)标、大宗设备招标投(评)标及采购等工作过程实行监督。6.认真处理来信来访,倾听群众意见,了解群众呼声,沟通民主渠道,促进民主政治建设。7.协调办理上级机关和局党组、行政领导批办、交办的信访事项。8.完成局长室、局党委和上级部门临时交办的各项工作三、单位地址盱眙县盱城镇金源北路38号四、联系人廖天芒五、联系方式联系电话:13605234110教育工会职责一、负责人教育工会主席:黄维林二、职能1.按照《工会法》和上级工会及学校党委的工作要求,

4、制定工会工作目标、计划,并组织实施。2.负责制定职代会选举办法,定期组织召开职代会。3.按照上级工会和学校党委的工作要求,协助学校党委做好学校教职工的思想政治、师德教育工作,推进学校的精神文明建设。4.按照《劳动法》、《工会工作条例》的精神,抓好学校教代会、校务公开工作,负责教代会、校务公开工作的评估和指导,确保工会维护职责的落实。5.贯彻《教师法》,落实生活保障和“送温暖”工作的实施,组织好教职工生日和健康检查工作,关心教职工工作、劳动条件的改善,完善教职工的保障机制。6.负责工会各项经费的收、管、用及工会财产的管理工作,用好工会会费和经费。7

5、.做好女职工委员会的各项管理工作。8.指导基层工会换届改选和工会干部的审核发文工作,抓好工会干部的教育培训工作,加强工会的自身建设。9.抓好教工之家工作,积极开展各项文体活动,丰富教工的精神文化建设。10.保障职工的生活福利,协助有关处室办好职工集体福利事业。11.完成领导交办的其他工作。三、单位地址盱眙县盱城镇金源北路38号四、联系人俞平五、联系方式联系电话:0517-88239081办公室职责一、负责人办公室主任:张兵二、职能1.办公室人员必须提高政治思想素质,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,熟练掌握办公室工作业务知识。2.加强与各科室、各

6、学校的联系与沟通,妥善处理局机关日常行政事务,为全局各项工作的顺利开展做好协调与服务工作。3.进一步规范局机关会务管理工作,认真做好全局性会议和重大活动的后勤保障工作。做到会前准备充分,会议保障到位,会后结算及时,努力提高会务保障质量。4.认真细致地做好办文工作。严格按照公文处理实施细则的规定处理本局公文,做到办文程序规范,文件传阅及时。5.认真做好本局网站的建设和日常维护工作;加强文书档案的收集、整理、归档工作;规范信息、档案、图书的管理工作;切实提高档案资料的利用效益。6.落实群众来信来访承办答复工作,协助局领导做好局机关和局属单位党建、精神

7、文明建设和干部职工的思想政治工作。7.本着文明、热情、节俭的原则,加强对外联络并做好来人来访的接待和服务工作。8.加强对本局车辆的统一管理。做到统筹安排、合理调度;加强对驾驶员的教育管理,确保行车安全。加强对汽车用油的管理,协助局领导把好车辆经费支出关。9.加强沟通,完善对局机关办公区域的管理与服务,努力为局机关提供良好的办公环境。10.及时安排局长室常用办公用品的采购和局机关办公用品的零星采购工作,认真做好非固定资产物品的保管及领用工作。三、单位地址盱眙县盱城镇金源北路38号四、联系人张兵五、联系方式联系电话:0517-88212349人事科职

8、责一、负责人人事科科长:李光明二、职能综合管理、协调指导全县教育系统人事制度改革。负责全县教育系统的人事、工资福利、人员编制的管理工作。

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