样例2(hb公司财务风险识别及控制方案设计)

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1、毕业设计课题名称：HB公司财务风险识别及控制方案设计（样例）所在学院铁道运营与管理学院班级姓名贾真学号指导老师完成日期毕业设计任务书专业：年级：学号：姓名：毕业设计题目起止时间指导老师毕业设计要求（包括日程安排和进度）：一、日程安排和进度阶段阶段内容起止时间二、毕业设计要求：三、文献资料：指导老师：年月日毕业设计评阅书班级学号姓名得分课题名称考核项目及分值考核内容评分标准得分设计过程20态度与纪律5工作态度认真，模范遵守纪律5432可行性10完成设计任务所制订的技术路线完整、规范、科学、可行，步骤合理，方

2、法运用得当，既与对应领域中的设计规范一致，又有创新。10864过程的完整性5项目实地调研、文献和技术资料或技术规范查阅、信息分析提炼、技术参数确定、设计方案拟定、设计方案修订、设计方案成型、结论分析等基本过程完整。5432依据的可靠性10现有结论、现有研究成果、技术标准等运用正确，有关参数计算准确，分析、推导正确且逻辑性强，参考资料的引用、参考方案的来源等标识规范准确，技术原理、理论依据选择合理。10864设计结果40规范性5设计作品（最终形成的方案），撰写规范、图表、计算公式和需提供的技术文件等，符合行

3、业或企业标准的规范与要求。5432完整性与有效性15方案要素完备，能清晰表达设计内容，完整回答课题所要解决的问题；15864科学性15方案具有可操作性和可执行性，能有效解决课题设计中所要解决的实际问题，达到设计任务要求。15864创新性5设计方案有特色、有创新点，有重大改进或独特见解，有较强的应用价值；充分应用了本专业领域中新知识、新技术、新工艺、新材料、新方法、新设备。5432指导老师评价指导老师评分项目名称设计过程设计成果设计答辩总计得分评价等级指导老师签名：签名日期：年月日毕业设计答辩评分表班级学号

4、姓名得分课题名称考核项目考核内容分值得分答辩表达与思维（10分）答辩报告内容组织得合理，报告水平高；能简明扼要、重点突出地阐述毕业设计（方案）的主要内容。8-10答辩报告内容组织得较合理，报告水平较高；能比较流利、清晰地阐述毕业设计（方案）的主要内容。6-8答辩报告内容组织得可以，报告水平尚可；能基本叙述出毕业设计（方案）的主要内容。2-3答辩报告内容组织得一般，报告水平一般；能阐明毕业设计（方案）的基本观点。2-4答辩报告内容组织得不好，报告水平差；不能阐明毕业设计（方案）的基本观点。0-2回答问题（2

5、0分）能准确流利地回答各种问题。18-20能较恰当地回答与毕业设计有关的问题。16-18对提出的主要问题一般能回答，无原则错误。14-16对提出的主要问题经提示后能作出回答或补充。12-14主要问题答不出或有错误，经提示后仍不能回答或纠正。0-12答辩记录与答辩评价答辩教师签名：答辩日期:年月日目录摘要11导论11.1背景及意义11.2方案设计的目的及主要内容11.3方案设计的方法及思路12财务风险的相关基础理论22.1财务风险的基本理论22.1.1财务风险的概念22.1.2财务风险的分类22.1.3财务

6、风险的表现形式22.1.4财务风险识别的重要性22.2财务风险控制的基本理论22.2.1财务风险防范与控制22.2.2建立内部控制制度的必要性22.2.3内部控制的基本结构23公司财务风险的识别33.1HB公司简介33.2HB公司主要财务指标数据现状33.3HB公司近三年财务风险的主要表现形式33.3.1HB公司应收账款增长过快形成的风险33.3.2HB公司存货增长过快形成的财务风险33.3.3HB公司预付账款增长过快形成的财务风险33.3.4HB公司借款增加,财务费用增长过快形成的财务风险33.4HB公

7、司近三年财务风险的主要成因分析33.4.1责任不清,重视不够,应收账款不断增加43.4.2投标失误,制度执行不力,企业过度依靠借款来维持经营43.4.3存货采购计划性差、保管不善、已完未结算增加,导致存货持续增43.4.4资金管控不严,超支付分包队伍,预付账款增长过快43.4.5项目中标价低、成本增加,企业主营利润率增长缓慢43.5HB公司财务风险识别的程序和方法43.5.1HB公司财务风险识别的程序43.5.2公司财务风险识别的方法44HB公司财务风险控制具体方案的设计54.1HB公司财务风险控制工作的

8、指导方针54.2HB公司财务风险控制的具体方案与措施54.2.1强化风险意识54.2.2建立财务风险控制体系54.2.3构建财务风险预警系统54.2.4财务风险控制措施55预期效果评价66结束语7参考文献81湖南铁道职业技术学院毕业设计说明书摘要（小四号宋体，首行缩进2字符，20磅行距）财务风险是企业在筹资、投资、运营、收益分配的各个经营活动过程中,出于无法预料、不可控的因素而产生的偏离企业实际目标,而使企业产生损失的可能性。