贵州财经学院商务学院教务网络管理系统

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1、为加强我院综合素质选修课(原公共选修课)程规范化管理、完善课程各项工作制度、提高教学质量、促进学生综合能力素质的培养,根据我院相关教学管理规定,特制订以下管理规定:一、申请新开设综合素质选修课条件:1.贵州财经大学商务学院所开设综合素质选修课分为经济与管理类、科学与技术类、人文社会科学类、艺术与体育类五大类。2.所申请新开设课程原则上需符合我院学生培养目标和培养方向;3.申请教师须具备主讲教师资格,并具有相关课程授课经历;4.申请新开课教师须在每学期第11周前向商务学院教学管理部提交贵州财经大学商务学院综合素质选修课开课申报表、教学大纲、

2、教学讲义、教学进度表、高等学校教师资格证、高等学校职称资格证书、高等学校职称聘用证。二、综合素质选修课选课管理:1.我院综合素质选修课程统一在贵州财经大学商务学院教务网络系统上进行选课报名;2.综合素质选修课报名时间安排在每学期开学第一周进行,授课时间从每学期的第二周至第十七周,原则上综合素质选修课授课时间安排在周一至周四晚上第八节至第十一节(下午17:30-21:30)和周六、周日全天进行;3.在学生网上选课报名后,若该学期某综合素质选修课程选课人数未超过25人,将在本学期暂停开设该课程。若连续两学期选课人数都未超过25人,将暂停开设该

3、课程。三、综合素质选修课教学管理1.对承担我院综合素质选修课的教师,须严格按照贵州财经大学商务学院教师授课要求执行,不得无故迟到、早退、缺课。若遇特殊情况可提前到我院教学管理部(一)办理调停课手续,并同时办理补课手续;2.我院将对所开设的综合素质选修课安排教学巡查,对无故迟到、早退、缺课的教师按教学事故定级并进行相关处理。3.凡未按规定进行网上选课而自行听课的学生,期末成绩不能网上登录,选课视为无效;完成选课后不参加所选课程的学习,期末在教务系统成绩录入时记录为缺考;综合素质选修课学分不重复计算学分.四、综合素质选修课期末考试、考查要求1

4、.综合素质选修课于每学期第十七周进行期末考查,若需印刷试卷的教师,请于第十五周将试卷袋填写完毕密封后交我院教学管理部(一);2.原则上我院综合素质选修课综合成绩构成比率为:平时成绩占30%,期末成绩占70%。若需调整请在第十五周到我院教学管理部申请,经审批同意后进行修改;3.我院综合素质选修课期末成绩由任课教师在规定时间内负责录入教务系统,在期末所交卷材料中请同时提交以下材料到我院教学管理部(二):(1)成绩原始记分册;(2)系统原始成绩打印件;(3)教学进度表;(4)成绩分析报告;(5)试卷评分标准(非试卷类考查,须提交评分依据);(6

5、)试卷、非试卷类论文或其他材料。五、综合素质选修课课酬计算与发放公选课课酬在交齐所有教学资料后发放,发放标准按当学期学校相关规定执行。课程考核与成绩记载第十一条 学生所学课程均应考核,学生参加课程和实践教学环节考核后的成绩及所得学分载入成绩计分册及学生成绩总表。学生成绩总表归入本人学籍档案。课程成绩考核应包括平时考核和期终考核,平时考核包括出勤、学习态度、平时作业等,期终考核分为考试和考查两种方式。考试课程执行教考分离原则,实行闭卷考试。考查课程可以根据课程特点,采用笔试、口试等形式,笔试可以开卷,也可以闭卷。公共基础课、经济管理类核心课

6、程、公共选修课程等考试课考核由教学管理部统一安排,其余课程考核由任课老师自行安排。课程考核成绩按百分制记分,一般以期末考试成绩占70%、平时成绩占30%的比例计算学期总评成绩。课程补考成绩的计评按《贵州财经学院商务学院本科课程考核与成绩管理办法》执行。实践性教学环节,包括毕业实习、专业实习、社会调查、军事训练等,在结束时进行考核,按优、良、中、及格和不及格五级评定成绩。考核成绩一经评定、报送,任何人不得随意改动,如确系教师评分不当或总分发生差错,需改动成绩,任课教师应填写《贵州财经学院商务学院学生成绩录入勘误审核表》并附书面说明,连同试卷

7、交在教学管理部审核,院长批准,报教学管理部审批后方能更改。课程考核成绩记载的具体要求详见《贵州财经学院商务学院本科课程考核与成绩管理办法》。 第十二条 成绩考核与绩点学生的学习质量采用学分绩点制进行衡量。考核成绩等级规定绩点如下:五级计分制不及格及格中良优EDD+CC+BB+A百分计分制0—5960—6465—6970—7475—7980-8485-8990-100成绩绩点01.01.52.02.53.03.54.0课程学分绩点、平均学分绩点的计算公式:1.课程学分绩点=课程学分×成绩绩点2.               平均学分绩点是反

8、映学生一定时期内学习质量的重要指标,可作为学生奖学金的发放、辅修专业的选读、优秀学生的评选、提前毕业或毕业后就业等的重要依据。 第十三条 课程按学期计算学分,学生学习某门课程,学期考核成绩达到

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