管理心理学 模拟题(理后)

《管理心理学 模拟题(理后)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、管理心理学模拟题（73题）单选（33题）1.领导者有意让部属拥有充分的自主权。这种领导决策方式是CA.集权式的领导决策B.参与式的领导决策C.放权式的领导决策D.开放式的领导决策2.有人勤奋有人懒惰，这是性格的CA.意志特征B.情绪特征C.态度特征D.理智特征3.个人从事有目的的活动时，由于遇到障碍和干扰，需要不能得到满足时的一种消极的情绪状态称为（　　）AA.挫折B.公平C.期望D.强化4.心理学家勒温(Lewi错误)创建的群体动力理论又被称为()理论。CA.火B.水C.场D.电5.下列行为中不属于挫折的行为表现的是DA.攻击性行为B.退化性行为C.妥协性行为D.主观性

2、行为6.美国心理学界公认的工业社会心理学的创始人是()CA.斯腾B.梅奥C.闵斯特伯格D.勒温7.马斯洛在他的需要层次理论中强调，人的行为是由()决定的。CA.生理需要B.发展需要C.优势需要D.自我实现需要8.科学管理理论的中心问题是DA.作业标准化B.计件工资制C.只能工长制D.提高劳动生产率9.管理心理学在20世纪50年代产生（　　）CA.英国B.俄国C.美国D.德国10.使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是()AA.理智特征B.情绪特征C.态度特征D.意志特征11.俱乐部属于BA.工商组织B.互益组织C.服务组织D.公益组织12.需要层次

3、理论的代表人物是（　　　）AA.马斯洛B.赫兹伯格C.亚当斯D.斯金纳13.首先提出目标管理的学者是CA.梅奥B.法约尔C.德鲁克D.马斯洛14.冲突的结果可能是功能正常的，也可能是功能()。DA.超常的B.提高的C.增强的D.失调的15.一个真正有为的领导者应当同时具有()和非正式领导者的功能。BA.群体领导者B.正式领导者C.正规领导者D.非正规领导16.行为特征表现为直率热情，精力旺盛，情绪易冲动等的气质类型是（　　　）CA.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质17.人与人之间的信息沟通主要是通过()来进行的。BA.设备B.语言C.仪器D.媒体18.管理的核心是处理

4、（　）CA.人与物的关系B.物与物的关系C.各种人际关系D.隶属关系19.领导者的有效性是领导者、被领导者和()三个变量的函数。AA.环境B.社会C.工作条件D.人际关系20.理想的行政组织理论的代表人物是CA.梅奥B.法约尔C.韦伯D.马斯洛21.人与人之间的能力差异具有二个方面，一是质的差别，即能力的类型差别；二是()的差别，即能力发展水平与发展早晚的差别。CA.数B.性C.量D.形22.只进行与工作相关的信息沟通的是（　　　）AA.正式沟通B.非正式沟通C.单向沟通D.双向沟通23.根据弗鲁姆的期望理论，以下公式中错误的是BA.E高×V高=M高B.E高×V低=M高C

5、.E低×V高=M低D.E低×V低=M低24.弗鲁姆在他的期望理论中提出的期望模式是：个人努力→个人成绩→组织奖励→DA.他人需要B.社会需要C.组织需要D.个人需要25.在现代社会化大生产的条件下，现代领导者应该实行()BA.经验性决策B.科学性决策C.主观性决策D.客观性决策26.外在的成就象征，比如职称、专用车位等可以满足()BA.归属需要B.尊重需要C.生理需要D.自我实现需要27.在现代管理理论中，主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是（　　　）CA.系统管理理论B.经验主义理论C.权变理论D.决策理论28.一个人对别人抱有成见却认为别人对自己有成见

6、，这种现象属于AA.投射作用B.表同作用C.反向作用D.代替作用29.根据布雷克管理方格图，下列管理方式中对工作抓的最紧的是（　　）DA.8.4B.3.7C.2.8D.9.230.下述公式中表述正确的是()BA.领导有效性=f(领导者、被领导者)B.领导有效性=f(领导者、被领导者、环境)C.领导有效性=f(领导作风、成熟度、环境)D.领导有效性=f(领导效率、被领导者成熟度)31.如果员工甲认为，与员工乙相比，自己的报酬偏低，根据公平理论，员工甲会采取的行为是（）。BA.增加自己的投入B.减少自己的投入C.努力增加员工乙的报酬D.使乙减少投入32.根据生命周期理论，对从

7、事科学工作的专家、从事教育工作的教授，有效的领导方式一般是（　　）。DA.高工作与低关系B.高工作与高关系C.低工作与高关系D.低工作与低关系33.赫茨伯格双因素理论中的双因素是指（）。CA.物理因素、社会因素B.环境因素、主体因素C.保健因素、激励因素D.内在因素、外在因素多选（20题）1.非正式群体对其成员的主要功能有（　　　　　）A

8、B

9、D

10、EA.满足成员需求B.控制成员C.教育成员D.改造成员E.激励成员2.20世纪40年代，行为科学理论获得较大发展，主要集中在（　　　　　　）A

11、B

12、C

13、DA.人类需要理论B.人性管理