如何写新概念和看听学教案microsoft word 文档

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1、如何写朗文看听学教案其他回答共1条2011-1-714:03若3荼蘼

2、二级每天见到的都是老师忙忙碌碌备课的身影,而且她们见了我通常第一句话就是“Echo,看听学怎么讲啊?新概念怎么讲啊?SuperKids怎么讲啊?......而后我就要静静的坐下来,耐心的做一一答复。去了外面,许多老师拿到教材问的也都是同一问题,其实所有的这些都可以归结为统一问题---如何备课?什么是备课?我们作为一名老师,不能仅仅做一名流水线上的拉工,仅通晓某种教材,而是应该掌握一定的教学技巧和技能。对于备课这一过程的实施,就是书写教案。教案编写的基本要求:1.课时教案必须在备课标、备教材、备学生、备方法,即“四备”的基

3、础上编写。多数老师会忽略备学生和备方法。备课时我们不得不考虑的问题:Whydoweneedtoplan?Whatdotheteacherswantfromabook?Whatdoyouusuallydowhileplanningalesson?对于学生的备课必须知晓theirage,whattheylike,whattheyliketodo,whattheycando,whatthayhaveknown......2.教案应源于教材,又高于教材。我们教学的立足点不应拘泥与教材,因为最终是为了以高孩子的英语学习技能,用英文来表达就是developtheirskillsandstimulate

4、theirlanguagelearningabilities.3.教案繁与简要适当编写教案应参考一定数量的其他有关教材和参考书籍,翻阅有关资料,以开阔教师自身的知识视野,拓展和诱发编写教案时的创新思路。我曾在练课过程中发现不少教师会出现对于英文知识的错误,在课堂上必须避免这样教学事故的发生,备课时必须养成随手翻字典的好习惯。给学生地道的例句,同时增加了语言知识应用的机会。4.课后应对教案进行及时修改和完善。教学结束以后,教师有必要回顾教学的整体情况,反思教学过程成功与否的原因,可以改进的地方等,为今后的教学提供经验。对教学的反思不能仅仅停留在笼统的感觉层次上,简单的回答“满意”或者“不满意

5、”,教师需要思考一些具体的问题如:教学是否按照计划进行?如果不是,哪里出现了问题?教学目标是否达到?学生课上的反映如何?学生反应与教师的课前的期望一致吗?如果再有机会,哪些地方会有不同的处理方法等。这是最简易、最有效的积累教学经验,提高教学水平的方法。此外,我们还应该注意教案的三个附带性作用:一是备忘录作用。由文字载体保存的信息可供随时提取或查阅;二是资料库作用。从长远角度看,教案中保存着教师从各种渠道获得的珍贵材料,以及自身的经验与心得,积累多了就自然形成一座材料宝库;三是课题源作用。教案的丰富案例、精心思索过的问题、教学后的得失体会等往往成为教师选择研究课题的源泉。教材分析:很多老师拿

6、到教材往往手足无措,教的久了,不难发现,无论教材怎么变如何换,基本的知识框架和内容是没有太大变化的,通常第一课都是Greetingsandintroduction。我们应该把握三个问题:1.Thefeaturesofthebook我们应当分析课本分为几个级别,几册书,每册书分为几个单元,每个主题单元的教学模块,我那PrimaryLongmanExpress(以下简称PLE)课本举例子,PLE共分为6个级别12本书,大致可以划分为Grade1-3,Grade4-6。1-3级别有7个单元和一个interactivestory。每个单元的教学模块和教学功能如下:A.Stimulus---stim

7、ulatestudents'intersetinthetopicthroughfunactivities.B.Reading---poem,riddle,story,newspaper,article......differenttexttypes.C.Comprehension---theopen-endedquestionsgivestudentstheopportunitiestothinkabouttheirlifeD.Explore---introducinginterestingaspectsofEnglishE.Keywords---systematicpresentatio

8、nF.Keystructures---clearpresentationoftargetstructuresG.Phonics---taughtincontentwithavarityofactivitiesH.Pre-taskactivities---progressivepracticeoftargetlanguage;letstudentsbereadyforthetaskI.Task---exampletaskt

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