玉进贾府课件要求

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1、林黛玉进贾府“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书是枉然。”曹雪芹学习要求一、了解《红楼梦》的主要内容及其反封建意义。二、了解贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格,外貌,语言特点。三、了解旧社会豪门贵族生活的骄奢淫逸。四、古典小说中常用的古今义不同的一些词语的含义。第一课时简介作者生平简介主要内容简介贾府人物曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程,早年过着豪华的公子生活,晚年却穷愁潦倒,卖画度日,生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化,促使曹雪芹深刻地思考自己的经历,对社会上种种黑暗产生了不满,这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。曹氏家世简谈曾祖曹玺/妻——康熙奶娘(

2、一品夫人)祖父曹寅——康熙伴读(江宁织造)父亲曹頫伯父曹顒江宁织造,抄家曹霑,字阮亭,别号雪芹、芹圃等。穷困潦倒剧烈动荡的人生,是曹雪芹创作的血肉源泉。在古代文学史上,除了司马迁和他的《史记》之外,再无第二人以如此巨大的深情和心血投入到一部著作的创作中去。《红楼梦》,又名《石头记》,是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。《红楼梦》主旨小谈《红楼梦》是曹雪芹这位被不幸命运所摧残的天才重建自我的唯一方式。小说以爱情故事为中心线索,写出

3、了贾府由盛至衰的历程,描绘刻画了贾宝玉、红楼女子们的悲剧命运,反映了美好爱情、青春生命,在即将僵死的社会体制中的被扼杀、被毁灭,从而揭示出这种体制的必然朽腐、衰败、没落与崩溃。小说前所未有的展现出封建盛世中具有先知气质的天才,其内心深处深广的哀伤悲慨与虚无空幻的人生感悟。它对于垂死的封建体制,是具有巨大的破坏性的。从这点上说,《红楼梦》奏响了封建社会的挽歌。《红楼梦》前五回的内容和在小说中的作用第一回——女娲补天木石前盟第二回——贾府人物上下关系第三回——黛玉进府典型环境第四回——贾史王薛社会背景第五回——太虚梦游隐喻结局课文节选前后说明第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀真事隐

4、去(甄士隐),假语村言(贾雨村)女娲炼石补天,弃一块于大荒山无稽崖青埂峰下.此石灵性已通,因见众石俱得补天,独自己无材不堪入选,遂自怨自叹,悲号惭愧.被一僧一道化为玉佩,携入人世走一遭,乐极悲生,到头万境归空。后空空道人经此,见石上镌刻此番红尘经历,即《石头记》。苏州甄士隐梦闻僧道云,西方灵河岸三生石畔,有绛珠草一株,赤瑕宫神瑛侍者,日以甘露灌溉。侍者入世为人,仙草在警幻仙子前说,“但把我一生所有的眼泪还他,也偿还得过他了.”因此勾出多少风流冤家来。《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从各个不同角度,为全书情节的开展,作了必要的交代。第一回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故

5、事作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事,染上一层浪漫主义色彩。第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府贾雨村因贪污革职,入扬州巡盐御史林如海家中做塾师教林黛玉。林母贾敏(贾母女、贾政妹、宝玉)去世。贾雨村在“智通寺”遇见京都古董行的冷子兴,听其细说荣、宁二府盘根错节的关系,点出“衔玉而生”的贾宝玉,带出其抓周时“只把些脂粉钗环抓”以及“女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉.我见了女儿,我便清爽,见了男子,便觉浊臭逼人”之言论。第三回 贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都贾母接外孙女黛玉进京,复职的贾雨村顺路陪送,并去巴结贾家。课文节选于此。第二回是交代贾府人物。通过“

6、冷子兴演说荣国府”,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了一个简明“人物表”。第三回是介绍小说的典型环境,通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。第四回是展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典型意义。第五回是全书的总钢。通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。贾府人物关系简表宁国公贾演—贾代化贾敷贾敬贾珍—贾蓉/秦可卿贾惜春④荣国公贾源—贾代善/贾母贾赦/邢夫人贾琏/王熙凤—巧姐(妾生)贾迎

7、春②贾政/王夫人贾珠/李纨—贾兰贾元春①贾宝玉(赵姨娘)贾探春③贾环贾敏/林如海—林黛玉以贾府为核心构成的关系网贾不假,白玉为堂金作马;阿房宫,三百里,住不下金陵一个史;东海缺少白玉床,龙王来请金陵王;丰年好大雪,珍珠如土金如铁。门子道:“……倘若不知,一时触犯了这样的人家,不但官爵,只怕连性命还保不成呢!所以绰号叫作`护官符‘.方才所说的这薛家,老爷如何惹他!他这件官司并无难断之处,皆因都碍着情分面上,所以如此……这四家皆连络有亲,一损皆损,

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