正确使用标点符号专题复习 (1)

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1、正确使用标点符号复习巩固有一个人外出打工。有一天，他寄回一封家书：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了好多钱。”结果他的父母看了之后一个哭，一个笑，你知道为什么吗？”哭曰：儿的生活好痛苦，没有粮食，多病，少挣了好多钱。笑曰：儿的生活好，痛苦没有，粮食多，病少，挣了好多钱。下雨天，留客天，留我不？留!下雨天，留客？天留，我不留！如何断句“下雨天留客天留我不留”学习目标：1、掌握标点符号的常用规则2、明晰标点符号的易错点点号标号句中点号（、，；：）停顿时间由短到长句末点号（。？！）——……“”（）《》表示不同语气标点符号分类考点解读一、顿号与逗号顿号是句中最小的停顿，一般用来隔开并列的词或

2、者并列的短语。逗号也可以隔开并列的词或短语。例：家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子；家是一份惦念，家是一份牵挂。使用顿号注意以下示例，请看下面几个例题：1、这个省今年水利建设，任务重、工程难、规模大。这篇文章真实、感人。这篇文章写得真实、感人。并列词语作谓语、补语时不用顿号，而用逗号。,,,,2、他们在朦胧的色中、在大青树下、在纺车旁，用传统的诗一般的语言倾吐着彼此的爱慕和理想。并列的介宾短语作状语时,短语之间只能用逗号。，，3、并列的成分后有语气词时，并列成分间使用逗号。如：我们的院子里种了一些菊花，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜

3、啊，西瓜啊，伊犁苹果啊，库尔勒香梨啊……，走到哪儿都闻得见诱人的香味。4、较长的并列成分间可不用顿号而用逗号。例：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。5、上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中都带来了新剧目。如果并列短语中，某一部分内还有并列词语时大并列短语之间用逗号，小并列短语之间用顿号。，，6、全文共六个部分，就有三、四个部分意思含混不清。全文共六个部分，就有第三、四个部分意思含混不清。邻近的两个数字连用表示约数时不用顿号，但表示确数时用顿号。7、太短的并列成分间(尤其是一些约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义)，可不用顿号。

4、如：中小学生  省市领导  城乡交流  工农兵  调查研究练习：这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属的支持是分不开的。8、并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词，连词前不再用顿号(顿号不能和“和”“或”同用)。例：我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展。亚马逊河、尼罗河、密西西比河、和长江是世界四大河流。（此句用了“和”，前面的顿号应该删去。）9.多个并列词语,最末两个之间用连词连接,不用顿号。今天晚会有如下节目:舞蹈、独唱、合唱、相声和杂技。10.书名的并列不用顿号。1、并列词语作谓语、补语时不用顿号，而用逗号。2、并列

5、的介宾短语作状语时,短语之间能用逗号。3、邻近的两个数字连用表示约数时不用顿号，但表示确数时用顿号。4、如果并列短语中，某一部分内还有并列词语时大并列短语之间用逗号，小并列短语之间用顿号。5、并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词，连词前不再用顿号。6、并列的成分后有语气词时，并列成分间使用逗号。小结：逗号与分号表示并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。只有一重关系的复句，分句间一般用逗号，不用分号。如果分句内部已用了逗号，并列分句之间必须用分号。在句中凡用逗号不能很清楚地表达并列分句关系的地方就用分号。例如：他的神色，还是那么的安祥；他的举止，还是那么凝重。侵略者的诺言

6、，骗不了人；他们的武力，吓不倒人。1、对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。对待同志，要像春天般的温暖；对待工作，要像夏天般的火热；对待个人主义，要像秋风扫落叶一样；对待敌人，要像严冬一样残酷无情。打好这一仗的关键是：一是要发动群众；二是要找准目标；三是要速战速决。，，，，，并列分句内部没有逗号时，不用分号，但分句内部有逗号，分句之间必须用分号。2、分项列举的各项之间也可用分号。例句：一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒；……（错，因为句号是句末点号，分

7、号是句内点号。既然已经用了句号，表明整个句子已结束，再用分号，便显得不伦不类。或者将句号改为逗号，或者分号改为句号。）三、冒号冒号的基本作用就是总结上文和提示下文。1、她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。（总结上文时相当于破折号)2、历史已不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言也会受到冲击，随之发生变化。因此，我们一定要密切关注。使用