塑料衣架注塑模型设计_1

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1、技术学院学生毕业设计资料装订本题目：塑料衣架注塑模型设计院系：专业班级：13机制301学生姓名：同组学生：皮俊杰装订日期：2016年5月10日指导教师审核签名答辩组长审核签名答辩委员会主任审核签名院长（副院长）审核签名技术学院教务处制装订目录1、技术学院学生毕业设计总成绩评定表2、技术学院学生毕业设计评价3、技术学院学生毕业设计评价4、技术学院学生毕业设计评价5、毕业设计任务书6、毕业设计开题报告7、毕业设计说明书技术学院学生毕业设计总成绩评定表学生姓名专业班级机制13301总评成绩课题名称塑料衣架注塑模设计课题性质□产品设计□工艺流程设计□方案设

2、计□其他题目来源□教师下达□社会生产实践□学生自选指导教师姓名职称□校内□校外职称□校内□校外指导教师评阅成绩指导教师签名：年月日答辩小组评阅成绩答辩小组组长签名：年月日答辩成绩答辩小组组长签名：年月日答辩委员会审核意见：答辩委员会主任签字：年月日学生所在院（部）审核意见：院长（副院长）签名：综合成绩年月日注：1、指导教师评阅成绩、答辩小组评阅成绩、答辩成绩，每项评分均按百分制。2、学生毕业设计成绩根据上述三项评分，总评成绩=指导教师评阅成绩*40%+答辩小组评阅成绩*40%+答辩成绩*40%，总评成绩按五级记分制技术学院学生毕业设计评价（一）指导

3、教师评价用表毕业设计评价评分内容具体要求权重评分加权分学习态度努力学习，遵守记律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务0．1创新工作中有创新意识，有重大改进或独特见解，有一定实用价值0．1调研论证能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力0．2综合能力能综合运用所学知识和技能，发现解决实际问题0．2质量论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求0．2外文翻译摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求0．1撰写质量结构严谨、文字通顺、用语

4、符合技术规范，图表清楚，字迹工整、书写格式规范，符合规定字数要求0．1成绩合计指导教师评语指导教师签名：年月日说明：评分内容、具体要求、权重为参考，具体由专业教研室根据专业特点设计技术学院学生毕业设计评价（二）答辩小组评价及答辩资格审核用表毕业设计评价评分内容具体要求权重评分加权分任务量毕业设计（论文）任务量饱满，难度较大0．2创新工作中有创新意识，有重大改进或独特见解，有一定实用价值0．1质量论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求0．5外文翻译摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求0．1撰写质量结构

5、严谨、文字通顺、用语符合技术规范，图表清楚，字迹工整、书写格式规范，符合规定字数要求0．1成绩合计毕业设计答辩资格审查毕业设计完成情况任务书□有□无开题报告□有□无设计说明书□完成□未完成字数设计作品□完成□未完成答辩资格审查结论：（说明是否可进行答辩，并根据学生毕业设计质量说明可答辩的依据）：答辩小组成员签名：、、、组长签名：年月日说明：评分内容、具体要求、权重为参考，具体由专业教研室根据专业特点和教育厅有关评价指标设计技术学院学生毕业设计评价（三）答辩小组答辩评价用表毕业设计答辩评分评分内容具体要求权重评分加权分自述总结思路清晰，语言表达准确，

6、概念清楚，论点正确，分析归纳合理0．3创新工作中有创新意识，有重大改进或独特见解，有一定实用价值0．1答辩能够正确回答所提出的问题，基本概念清楚，有理论根据0．5资料资料齐全，符合《技术学院毕业设计（论文）基本规范要求》0．1成绩合计答辩记录答辩地点答辩日期记录内容：1、阐述毕业论文要点　2、提问与回答内容记录人签名：年月日答辩结论答辩委员会（小组）成员签名姓名职称姓名职称姓名职称说明：评分内容、具体要求、权重为参考，具体由专业教研室根据专业特点和教育厅有关评价指标设计技术学院毕业设计任务书院系:专业:机械设计与制造班级:13机制301班学生姓名:

7、同组学生:皮俊杰指导教师:彭福人下发日期:2015年12月15日任务书填写须知《毕业设计任务书》由指导老师认真填写，并由教研室主任签名，任务书是决定学生毕业设计工作能否正常开展的最重要的指导性文件，在培育学生严谨的工作作风和文字表达能力方面有示范作用，因此指导老师在填写时必须字斟句酌，要做到叙述清楚、要求明确、清晰工整、符合规范。毕业设计须知1、认真学习理解《技术学院毕业设计工作管理条例》。2、努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量的完成任务书规定的任务。3、遵守纪律、保证出勤，因事因病离岗，应事先向指导教师请假，否则按旷课处理。凡随机抽查三次不到

8、，评分时降低10分起评；学生缺勤（包括病、事假）累计超过毕业设计时间1/3以上者，取消答辩资格，不予评定成绩，须重新补做。