学前班班主任德育工作总结

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1、学前班班主任德育工作总结　　篇一：学前班德育工作总结　　学前班德育工作经验交流　　脑泉小学寇得翠　　伴随着时代进步的潮流，转眼本学期也渐到尾声。我们抓住这一重要时期，分析班级年龄特点，深入开展班级德育工作新策略，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，实现了德育工作大幅度提高，为幼儿进入一年级打下良好的基础。现将我班本学期德育工作总结如下：　　一、日常生活中渗透品德教育　　学前班的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，我们每时每刻都在对他们进行教育。具体如下：　　1、课间活动：在

2、这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容；要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。　　2、进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。　　3、离校活动：要求幼儿不追逐、吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。　　二、节日中的品德教育　　1、“九月十日”教师节到了，在我们班上的老师带领下，幼儿制作节日礼物，并送给老师。幼儿从中体会到教师教育孩子的辛苦，表示从今后要好好学习，尊敬老师。　　2、十月一日“国庆节”让幼儿了解国庆节的来历，知道我们中国的历史，培养热爱祖国、

3、热爱家乡的情感。　　三、家校联系共同教育　　对幼儿进行品德教育，必需保持教育的一致性。因此，家庭、学前班和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。　　1、现在的孩子较为任性，我通过电话联系要求家长树立正确的　　教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。　　2、家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。　

4、　孩子们在学前班度过的这一学期里，我们一起欢笑过、一起学习过、一起生活过，我们还为调皮的孩子一起生气过、一起严格过，现在，他们由不懂得如何谦让别人变成友爱团结的小伙伴们，由不懂事变成了明白他人性情的小精灵们，我班德育工作构建了新的局面，为孩子走向社会做好充分的准备。　　篇二：学前班德育工作总结　　伴随着时代进步的潮流，转眼本学期也渐到尾声。本学期在学校领导的正确指导及班上老师的努力下，我们抓住这一重要时期，分析班级年龄特点，深入开展班级德育工作新策略，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，实现了德育工作大幅

5、度提高，为幼儿进入学前班打下良好的基础。现将我班本学期德育工作总结如下：　　一、日常生活中渗透品德教育　　学前班的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，我们每时每刻都在对他们进行教育。具体如下：　　1、晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。　　2、我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。　　3、课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容；要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。　　4、进餐：

6、进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。　　5、午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。　　6、离园活动：要求幼儿不追逐、吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。　　二、节日中的品德教育　　1、“三八”妇女节到了，我们班上的老师带领下，幼儿制作节日礼物，并送给女性家长。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦，表示从今后要好好学习，孝顺父母。　　2、三月五日是“学雷锋日”，为此我们开展了“学雷锋，做好孩子”系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从

7、家里带来盆景布置自然角，给种植园学堂村小网http://原文地址/Article/?nid=3415地上的植物浇水、松土等，都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。　　3.“植树节”的那段日子里，我们带领幼儿在学前班的角落去找春天、观察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程；　　4.“五一劳动节”，我们开展了“我是爱劳动的好孩子”的主题活动，幼儿都发表了自己的见解，讨论如何来做个爱劳动的好孩子。　　5.快乐的“六一儿童节”到了，为了让所有的儿童都感受到节日的快乐