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1、牧野语文整理辑录http://www.myyww.com中考语文复习基础知识全收集1.考正确识记字形,主要考"别字",也就是考一个汉字在语境中的应用.其中有的放在词中,有的放在成语中,有的放在句子里.相关的题型,如:根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字.(1)目不(xiá)_____接(2)鳞次(zhì)______比(3)如愿以(chánɡ)_______(2006,嘉兴中考题)(2)读下面这段文字,根据拼音写出汉字.(4分)本想(zèng)___送你一座山,一片海,可我只有一滴水,一枝叶,一(lǚ)_
2、___阳光,一弯素月和在心中积聚了多年的一句殷殷的话语,一份浓浓的企盼—--朋友,揣着一(kē)____自信的心上路,目标就不再(yáo)____远.(2006浙江省国改区学业考试)2.对字形的辨析涉及到易混字的方方面面.如:字形相近而误;字音相近而误;字义相近而误;音,形,义全相近而误.重点是常用汉字和易混淆误写的字.多放在成语中,要求找出并正确改正错误.相关的题型,如:下列词语中有三个错别宇,找出并加以改正.(3分)欲擒固纵通霄达旦川流不息志高气扬(2006,嘉兴中考题)三,方法指导:了解规则,把握重点
3、:1,准确把握试题所提供的信息,揣摩命题者设计的意图.2,弄清别字产生的原因.造成别字的几种类型:(1)同音相混.汉字是表意字,而不是表音字,因此同一个音能写出许多不同的字,而这些字在意义上又是不能互相代替的.所以书写时要避免张冠李戴的现象.如:反映——反应,融化——熔化——溶化.秘而不宣,一筹莫展,仗义执言等.(2)形似相混.第一种,音同形似而误记.如:惩前毖后,完璧归赵,恻隐之心.第二种,单纯形似而误记.如:锭,绽,淀,蒿,篙,等.第三种,偏旁相似而误记.如:冽,咧,洌,趔.神,袖.等.第四种,增减笔画
4、而误记.如:心,必.(3)语义不明而混.如:举一反三,莫名其妙.(4)自造简化字.3,善于将字形,字音乃至字意结合起来辨识.辨析易混字.59-59牧野语文整理辑录http://www.myyww.com(1)追源法.汉字是表意字,书写离不开字义."束"是会意字,表示树枝被捆紧,"木"表示树枝,柴草,"口"表示绳圈."刺"就是用刀把捆好的柴草割开来:"棘"表示木周围有芒刺,"刺"表示木周围的芒刺像刀,能扎人,刺人.这样"刺"和"剌"就不会混淆了.由此派生出去的"啦"和"辣"也不会出错了,由"束"派生出去的"枣
5、"和"棘"也不会出错了.再如;"炙"和"灸";"盲"(指人的心脏与隔膜之间的位置)和"肓"(眼睛失明).(2)追意法.即追究这个字在具体语言环境中的意思.如:礼尚往来,金碧辉煌,言简意赅,仗义执言.等(3)利用对应关系掌握.汉语是对称的学问,有许多成语相应位置上的语素意义相同,相关,相反,我们可以利用这一点去掌握.如:名门望族,貌合神离,惹是生非,沽名钓誉,奴颜婢膝,山清水秀.等(4),通过组词辨别.如:带——戴,沾——玷,籍——藉,贷——货,等.4,理解具体的语境.总揽内容,在对具体语境的理解中作出正确辨
6、别与书写.还要调动所学,全面思考.只要平时积累多了,胸中自有丘壑.四,巩固练习1.给加点字注音,或按拼音写出汉字.(4分)(1)这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强()挺立的一种树,参天耸立,不折不náo(),对抗着西北风.(2)这里有电脑的眼睛,能迅速神气地为你寻找到你所喜欢的书jí();这里有曲径庭院,红花绿草,可以让你疲劳之后稍事憩()息.(2006年浙江省金华市高中段学校招生考试语文试卷)2.根据拼音写出相应的汉字.(任选三个)(3分)(1)翩翩起舞的海鸥,好像天qióng_____白色的精灵,自由
7、地飞翔在碧水蓝天之之间,时而lüè______过海面,里面飞向天际.(2)大自然偏偏要我行我sù____,她总是把这种珍贵的金属小心翼翼地分藏在地底下细缝狭xì____之中,使谁都无法知道.(浙江省舟山市2006年初中毕业升学考试)3.下列词语中有三个错别字,找出来并加以改正.(3分)(浙江舟山2006年初中毕业升学考试)欲擒固纵通霄达旦美轮美奂朴朔迷离4.根据语境及拼音在横线上填入恰当的字.(3分)打开心灵的窗口,睁开敏锐的眼睛,莫让一切都随风.一时一事的得失,似乎永远困rǎo______着我们,永远是生
8、命的fán_____恼之泉.一个人最难认识的是自己,悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zhé______.(浙江省绍兴2006年初中毕业升学考试)5.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后的方格内:岳麓山的钟灵毓秀,不在于其秀丽的自然景观,而在于其山川灵气所(yùn)育的文化内蕴,可以说,岳麓山是(bó59-59牧野语文整理辑录http://www.myyww.com)大精深的湘文化的发(x
