德育校本中段教材

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时间:2018-10-03

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1、南川区南平镇中心小学校中段德育课程校本教材第一单元文明礼仪第1课升降国旗的文明礼仪第2课文明礼仪我最棒第二单元行为习惯与自主教育第1课守则记心中第2课小学生日常行为规范第3课勤俭节约第三单元学会感恩第四单元健康与卫生第1课吃好早餐最重要第2课疾病“来袭”我不怕第五单元安全重于泰山第1课校园安全小常识第2课路途安全第3课就餐也要讲安全第一单元文明礼仪第1课升降国旗的文明礼仪升降旗礼仪规则:升降国旗和奏国歌是对国旗和国歌的尊重,实际上就是对我们伟大祖国的尊重。作为小学生,我们每人都应懂得尊重和热爱国旗和国歌。在升

2、降国旗和奏国歌时,同学们应做到如下几点:升降旗仪式要规范,参加升、降国旗仪式,仪表规范,仪态要庄重,穿着要干净,要立正脱帽。在升降国旗时队列要整齐。升旗时所有在场人员要端正肃立。面向国旗行注目礼时神态要庄严。升旗仪式时要保持安静。升国旗时应唱国歌并注意仪态。想一想:你是怎样做的?第2课文明礼仪我最棒文明礼仪是同学们学习、生活的根基,是同学们健康成长的臂膀。校园文明礼仪,关系我们每位同学的切身利益,影响深远,更重要的是它反映我们学校师生的综合素质,是我们内心世界的折射在同学们的生活中总有些文明的和不文明的现象发

3、生,让我们回忆一下,并记录下来。文明现象不文明现象和同桌说一说,你认为这些现象文明和不文明的原因吧!校园生活中到底有哪些文明的和不文明的现象呢,让我们一起看看吧!第二单元行为规范第1课守则记心中读一读1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。7、孝

4、敬父母,尊敬师长,礼貌待人。8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。10、热爱大自然,爱护生活环境。你做到了吗?还有哪些地方需要改进?谈一下下一步的打算。第2课小学生日常行为规范仔细看一看,以下行为你是否赞同睛金眼火我要说阅读与拓展小学生日常行为规范(三字歌) 升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮物节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到

5、对老师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑做作业写工整按时完卷面净广播操要做好炼身体争达标保视力做眼操三个一要做到集合时快静齐做值日要积极个人事应自理家务活要学习衣和物放整齐学做饭会洗衣过马路走横道乘车船要买票买东西按顺序看影剧不吵闹保古迹爱益鸟护庄稼爱花草迷信事要反对坏书刊不去瞧烟酒赌不能沾不玩火防危险谈一下,自己今后有何打算?好与坏要分清坏行为敢斗争好习惯早养成有教养益终生--------------------------------------------------------------第3课勤俭节约像

6、我学习节约是一种美德,更是一种良好习惯。而然,有不少人却认为勤俭节约是丢面子、是小气鬼,把奢侈浪费看成是比派头、讲阔气。这种观念与当代的建设节约型社会很不适应,必须彻底的改正。小学生是世界的未来,我们应该从小树立节约的观念,为建设节约型社会贡献一份自己的力量。我也能做到第三单元学会感恩同学们请听清人立世重德性图报恩有善行胸宽广志向明人之春在少年珍光阴惜时间求学路曲陡难志不渝永向前党恩重国恩深世和谐家太平小康路致富经民安乐国强盛学知识长本领效祖国报党恩勤学习重师礼感师恩为人梯燃红烛化春泥呕心血育桃李授知识传道义

7、强素质培能力见师长问声好文明语要记牢知荣辱习礼仪不知礼无以立遵公德守纪律仰高洁弃粗鄙仁爱者众所善礼者雅民所需对长辈忌无礼凡出言用敬语虐老人悖情理天不容法不依敬父母诚心意做家务力所及不挑拣讲节俭惜成果父心宽羊跪乳鸦反哺寸草心报春晖德智体老三好齐发展是目标德为上智为高体为本艺熏陶天地水是三元养万物亲自然天道厉地道严水性柔逆而险慎开发节能源播绿色种福田芳草地碧云天花草香鸟语甜爱花草护生灵天人合永世安人世间爱无疆乐助人互相帮亲同学睦邻里与人善总相宜滴水恩涌泉报好传统莫丢抛铭在心贵在行恒坚持大写人1、你从三字歌里悟到哪

8、些感恩的道理?2、熟读成诵。第四单元健康与卫生第1课吃好早餐最重要早餐不可少在生活中,有很多人他们没有吃早餐的习惯,如果我们不吃早餐对身体会有哪些影响呢?说说我们的早餐营养专家们根据营养均衡的要求,把食物分为四类,即谷类、肉蛋类、奶及奶制品和蔬菜水果类。这样的早餐对我们的身体非常有好处,那你平时是这样吃早餐的吗?你对你的早餐有什么想法呢?第2课疾病“来袭”我不怕讲究卫生是一个老生常谈的话题,它的含义

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