龚三校特色校本教材（中段）

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1、龚家湾第三学校特色校本课程教材目录第1课快乐的丰收节第2课果实的辨认第3课果实的分类第4课我助植物巧过冬第5课收获后的创作第6课春天的土地第7课种子的变化第8课我来呵护你第9课养护小常识第10课丰收的喜悦66给孩子幸福童年给教师职业幸福龚家湾第三学校特色校本课程教材前言我校“小小农学院”是校本课程一奇葩，通过整合利用多种课程资源，拓展学科实践活动，丰富校本综合实践活动特色课程体系，不断积累师生的综合实践操作能力、劳动技术经验方法和探究创新能力，在实践中提高学生的创造能力和实践能力，学校教师、学生的素养在不同程度

2、上都得到了有效提升。“小小农学院”特色课程凸显了我校鲜明的办学特色和办学品位，提升了学校的知名度和美誉度。秋天，小小农学院迎来了丰收的季节，也迎来了可爱的孩子们，他们感受着农学院的美丽，也感受着收获的幸福，农学院中到处是成熟的玉米、葫芦、西红柿，也到处是孩子们忙碌的身影和幸福的笑脸；冬天，银装素裹，农学院里一片安静祥和，瑞雪覆盖下的农学院积攒着力量，也孕育着孩子们的希望；春天，万物复苏，农学院里热闹非凡，孩子们亲手播种，种下种子，也种下了快乐；夏天，农学院里郁郁葱葱，开花的开花，结果的结果，浇水的浇水，施肥的施

3、肥，那一颗颗植物和孩子们一起成长。小小农学院，播种希望，收获幸福，她给孩子们带来无尽的欢乐和收获，为他们的小学生活增添了一道亮丽的风景。66给孩子幸福童年给教师职业幸福龚家湾第三学校特色校本课程教材快乐的丰收节秋天到了，晴空万里。天高云淡，硕果累累。农学院里，香气袭人。红彤彤的西红柿，绿茵茵的葫芦，紫水晶般的葡萄挂满了枝头，同学们说着，笑着，忙碌着，让整个校园一起分享这颗颗“甘美”。秋天是一个五彩缤纷的季节，让同学们享受到了勤劳的乐趣。知识宝库丰收多快乐66给孩子幸福童年给教师职业幸福龚家湾第三学校特色校本课程

4、教材看到五彩的乐园，同学们都有了想动手采摘的欲望，孩子们已经按捺不住了，但是要注意保护好植物哦，另外，要把成熟的果实装进筐子里。成熟的果实1.怎样的西红柿才算是成熟的？成熟的西红柿应该是全红的！如果你发现西红柿杆子周围是青色的话那肯定是没成熟的。更直接的鉴别方法是把西红柿掰开看一看，自然成熟的西红柿籽粒是土黄色，肉质红色、起沙、多汁。2.辨别茄子的好坏？茄子变成紫色基本就成熟了，如果是自然长成的，没加任何的化肥变成紫色基本没问题！茄子以果形均匀周正，老嫩适度，无裂口、腐烂、锈皮、斑点。皮薄、子少、肉厚、细嫩的为

5、佳品。嫩茄子颜色发乌暗，皮薄肉松，重量少，子嫩味甜，子肉不易分离，花萼下部有一片绿白色的皮。老茄子颜色光亮发光滑，皮厚而紧，肉坚子实，肉子容易分离，子黄硬，重量大，有的带苦味。3.不同的植物，不同的采摘方法，你们知道吗？a.在葡萄采摘的过程中，有几条规则是一定要遵守的:首先避免潮湿的葡萄(尤其是被雨水浸泡过的);其次避免在一天内最热的时候采摘;再次葡萄串要轻轻的放在容量较小的容器里，避免她们挤压在一起;最后葡萄要以最快速度运到储藏室。66给孩子幸福童年给教师职业幸福龚家湾第三学校特色校本课程教材b.豆角的采收要

6、掌握成熟度合适，太嫩影响产量、太老影响质量。一般采收时期为7～8分熟时。这时豆角嫩脆，纤维少、品质优，每天具体采收时间以上午9时前下午6时后为宜。采收时，要用中指顶住花梗，然后用食指和拇指捏住豆角，轻轻的掰下来，不要强拉硬扯，不要折断花梗和弄掉花蕾，不要采半截，要有顺序地从上到下，从内到外依次采净粗细、长短、成熟度一致的豆角，不能漏采和强采。漏采宜形成老豆角，即影响其他豆角的生长，又会降低品质，减少收入。c.采摘马铃薯，到第二年的四、五月份，拨开稻草即可拣收；少数生长在裂缝或孔隙中的薯块入土也很浅，很容易挖出；

7、在劳力许可的情况下，还可以分期采收，即将稻草轻轻拨开采收已长大的薯块，再将稻草盖好让小薯块继续生长。资料袋1.教你一首《采摘歌》，一起来唱一唱。秋天到，瓜果香，小朋友们采摘忙。大红薯，地下躺，小小铲子来帮忙。先找土包小辫子，顺着向下不要慌。你来挖，我来刨，红薯个个无处藏。白萝卜，叶子长，露在外面把你帮。双手抓，用力拔，萝卜乖乖怀里躺。小朋友们本领强，个个加油不相让。齐努力，相互帮，红薯萝卜排成行。朋友共同来分享，金秋采摘喜洋洋。2.一起来记忆描写丰收的古诗词吧。66给孩子幸福童年给教师职业幸福龚家湾第三学校特色

8、校本课程教材秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归汉·刘彻《秋风辞》秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜三国魏·曹丕《燕歌行》长风万里送秋雁，对此可以酣高楼唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》3.小暑、大暑、处暑——暑是炎热的意思。小暑还未达最热，大暑才是最热时节，处暑是暑天即将结束的日子。它们分别处在每年公历的7月7日、7月23日和8月23