电阻的测量方法及电路的设计

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时间:2018-10-03

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1、电学设计实验专题复习电阻的测量方法及电路的设计热烈欢迎各位领导和老师光临指导!热烈欢迎各位领导和老师光临指导!热烈欢迎各位领导和老师光临指导!热烈欢迎各位领导和老师光临指导!开始电路设计是高考实验部分的热点和难点,并经常结合电阻的测量等相关知识点进行考查。这节课我们就电阻的测量方法来复习电路是如何设计的。问题:问题1:在前面的复习中,电阻的测量有哪些常见方法?伏安法、欧姆表法等。问题2:伏安法测电阻的原理外接法内接法用电压表测电压用电流表测电流下一页问题3:伏安法测电阻的测量电路如何设计?1.比值比较法采用电流表外接;采用电流表内接。例1、现欲测一阻值约为10Ω的电阻

2、,所用电压表内阻10KΩ,所用电流表内阻1Ω,那么应采用哪种测量电路?安培表外接2.点触法也可用来判断安培表的内外接:(1).接在a和b时伏特表示数有明显变化,则宜采用外接法;(2)接在a和b时安培表示数有明显变化,则宜采用内接法.下一页上一页设计思路外接法?内接法?滑动变阻器限流式?分压式?AVAV问题4:如何设计完整的电阻测量电路?测量电路供电电路下一页上一页问题5:如何选择供电电路滑动变阻器的接法?A、一般情况或者没有特别说明的情况下,由于限流电路能耗较小,结构连接简单,应优先考虑限流连接方式B、R变>RX或R变≈RX,要选用限流连接方式1)R变

3、量电路的电压从零开始或要求测多组数据。3)实验所提供的电压表、电流表的量程或电阻元件允许最大电流较小,采用限流接法时,无论怎样调节,电路中的实际电流均超过所允许的最大电流,在这种情况下,必须采用限流接法。思考:闭合开关S前P分别放在何处?RXSPbR变1.限流式ab处a处RxAabP2.分压式下一页上一页例2:要测定一个Rx约5的电阻,手头备有的器材有几种:A.电池组(E=3V,r=1Ω)B.电流表(量程0—0.6A,内阻0.1Ω)C.电流表(量程0—3A,内阻0.01Ω)D.电压表(量程0—3V,内阻3KΩ)E.电压表(量程0—15V;电阻15kΩ)F.滑动变阻器

4、(最大值10Ω,限流1A)G.变阻器(最大值2000Ω,限流0.3A)H.电键,导线若干.(1)试选定一个较合适的实验方案,选用器材的是(2)画出原理图.ABDFH分析:1.估计电流:I=E/(Rx+r)=0.5A电流表宜选B项2.根据电源电压为3V电压表选D项3.供电电路若用滑动变阻器分压式,变阻器10Ω和2000Ω都太大,所以用限流式,滑动变阻器选F4.用比值法得出:测量电路用电流表外接法上一页下一页实验电路图为:AV供电电路AV测量电路(3)将下列实物图连接成电路图+-1.从电源+到-2.先连接干路再连接支路上一页下一页点击连线题后记1:1.对于电表的选择,要注

5、重量程的选择,既不要太小(否则会烧坏电表),也不要太大(否则误差就会大)2.题中如果给出了某用电器的“铭牌”,就先算出相应的额定电流、额定电压、电阻及功率,这有助于我们选择电表及滑动变阻器3.实物连成电路时,从电源的正极出发,先连干路后支路,注意滑动变阻器的分压式接法,电键要在干路上4.连好实物图后,对照电路再检查,注意检查导线是否接在接线柱上(导线中间不应分叉),电表量程、正负极是否恰当,滑动变阻器的触头是否处在恰当位置等上一页下一页例3:有一个电阻Rx,其阻值大约是25kΩ,可供选择的器材是:电流表A1(0----100μA,2kΩ)电流表A2(0----500μ

6、A,300Ω)电压表V1(0----10V,100kΩ)电压表V2(0----50V,500KΩ)直流稳压电源E(15V,1A)滑动变阻器R(1kΩ,1W)电键K和若干根导线.试选择适当的器材,选取适当的电路,使测量尽可能准确,并画出电路图并连接实物图。上一页下一页解答:画出实验电路图如下:电流表A1(0----100μA,2kΩ)电流表A2(0----500μA,300Ω)电压表V1(0----10V,100kΩ)电压表V2(0----50V,500KΩ)A2V1RX25KΩΕ=15V1KΩ+-√√上一页下一页点击一次课堂巩固:图11为用伏安法测量一个定值电阻阻值的

7、实验所需的器材实物图,器材规格如下:(1)待测电阻Rx(约100Ω)(2)直流毫安表(量程0~10mA,内阻50Ω)(3)直流电压表(量程0~3V,内阻5kΩ)(4)直流电源(输出电压4V,内阻可不计)(5)滑动变阻器(阻值范围0~15Ω,允许最大电流1A)(6)电键一个,导线若干条.根据器材的规格和实验要求,在本题的实物图上连线.高考零距离94年25题因毫安表内阻与待测电阻相近,必须“外接”.因为变阻器电阻很小,电源和滑动变阻器连接成分压电路,分析:上一页下一页VARX电路图实物上一页下一页替代法测电阻探究1:若现在只提供一只安培表和一个电阻箱,那

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