大学生的消费调查报告ppt课件

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1、大学生消费支出结构调研报告小组成员:刘华坤曾桂文黄轶男陈金金郭加美方芳李芬姚瑶湖南师大外国语学院08级日语1班大学生消费支出结构的调研计划书一、调查目的二、调查对象三、调查项目四、调查时间和调查方法五、调查的组织实施计划一调查目的大学本科阶段是学生成长的重要时期,也是大学生消费观念、消费习惯形成的关键阶段。他们作为一个特殊的消费群体,不仅消费能力逐步提高,消费结构和消费行为也呈现个性化、多元化和超前化的特点,直接影响到他们人生观、价值观和世界观的形成,进而影响其一生的发展。因此,深入研究大学生的消费行为,发现其中存在的问题,对于大学

2、生的健康成长和高校的德育工作都有重要的指导意义。二调查对象湖南师范大学全日制大一大二大三本科生三调查项目1、在校学生的基本生活费:基本生活费顾名思义是我们大学生日常生活的基本经济支出,大致上包括餐饮支出和日常生活用品支出等。此项费用是在校大学生必不可少的支出,用以维持和保证我们可以正常生活。了解大学生可能存在的生活消费的心理特征以及探讨其消费结构是否合理。4、在校学生的人情交际费人情交际费:意旨在校大学生在其日常生活中用于人与人之间的交往所需要支出的费用,大致包括班级聚餐、购买生日礼物、同学聚会等方面的支出。此项费用的支出主要是在校

3、大学生课余生活中的额外支出,用于大学生活中的人际交往,不可避免,在在校大学生的生活开支中占了一定的比重。了解人情交际费用支出用于了解大学生近两年用于人情交际方面的费用预算及支出,反映大学生的消费行为以及消费观念。5、在校学生的购物费用购物费用:是指在校大学生在其日常生活中用于购买非生活必需品的支出,主要包括购买衣物、零食、饰品等方面的支出。此项费用的支出普遍存在于大部分在校大学生的生活中,但也属于额外支出。了解大学生用于购物方面的费用可以帮助分析在校大学生的消费行为导向更甚是他们的世界观的构成是否健康合理。6、在校学生的电子产品费:

4、电子产品费是指在校大学生为所购买的电子产品所支出的费用,其中电子产品包括手机、电脑、音乐播放器等。此项费用的支出主要用于在校大学生的业余生活或者用于辅助学习。7、在校学生的通讯费:通讯费是指在校大学生在日常生活期间用于互相交流的费用,主要指手机话费。此项费用的支出是现代大学生必不可少的一项支出,用于同学、家人间的沟通交流,同时方便学习与工作。8、其他方面的费用支出。四调查时间和调查方法1、调查时间安排A.工作筹备阶段:2011年4月上旬B.工作指标设计:2011年4月15日--20日C.调查报告完成时间:2011年5月18日2、调查

5、方法采用采访法和访问表的方法(1)采访法首先分别选取每个年级中具有代表性的班级若干,然后在班级中对若干学生进行抽样调查。(2)问卷调查见附件五调查的组织实施计划1、调查的成员分工刘华坤,李芬---负责问卷调查的相关事宜;郭加美,方芳---负责整队的预算支出等,必要时为团队拉外联赞助;陈金金,姚瑶---负责问卷调查的发放及其联络各学院学生会负责人;黄轶男,曾桂文---负责处理问卷调查的收回及其后期处理数据统计工作。2、调查的工作步骤(1)制作问卷,审核问卷,印制问卷等其他备用物品。(组员:刘华坤,李芬)(2)进行调查初期经费的预算以及

6、正常的团队财政管理。(组员:郭加美,方芳)(3)联系各学院学生会负责人,确认发放调查问卷的时间。(组员:陈金金,姚瑶)(4)确认回收问卷的时间,并安排负责人认真回收。(组员:黄轶男,曾桂文)(5)对问卷调查结果进行分析(全体组员)大学生消费调查问卷大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,大学生有着旺盛的消费需求,另一方面,又尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对大学生的消费有很大影响。特殊群体自然有自

7、己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费现状及潜力,我们特展开这次调查活动,望同学们认真做。[基本情况]   A1.性别: 1.男   2.女                                                    (     )   A2.你的家庭所在地: 1.城市   2.城镇   3.农村                             (     )   A3.你的家庭经济情况: 1.富裕   2.一般   3.比较困难  () A4.年级:

8、 1.大一   2.大二   3.大三   4.大四                              (     )   A5.学院: ______________                 专业:__________

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