教导处工作总结(2010--2011学年度第一学期)

《教导处工作总结(2010--2011学年度第一学期)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、淮北市实验小学教导处工作总结（2010—2011学年度第一学期）本学年度教导处在校领导班子的正确指导下，规范管理，促进发展教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务。圆满地完成了本学期的教务任务，取得了预期的工作目标和可喜的成绩：下面就教导处本学期的工作作一回顾：一、服务教师，做好教务常规工作1、严格规范课程设置，确保各科教育教学任务圆满完成。本学期我们严格执行《小学新课程设置标准》，开齐开足各门课程，做到学科安排不走样，综合实践课

2、程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务。2、认真做好请假、外出人员课程安排，确保学校各项工作正常运转。本学期外出培训学校呈集体性，音乐组、美术组都是整组老师外出学习，每次学习时间长达一星期。60人次同志先后因病因事请假。一开学就准备安徽省经典诵读展示活动和接待澳大利亚墨尔本市金子街小学来学校交流，给教导处的调课工作造成了很大的困难。就是在这样的情况下，教导处一班人任劳任怨，统筹安排机动教师随时替补各个岗位，一学期共调课825人次，1231节次，从未出现过一次误课或空岗现象，确保了学校各项工作正常运转。二、夯实校本研训，

3、提升教师业务素质。1．拓广天地长学识为了提高教师业务素质和专业水平，我校还坚持每he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuche

4、mphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine周一次校内业务学习与有计划地组织部分教师外出学习与培训。本学年学校安排全体教师学习了《人民教育》刊物中《教师专业成长的原点思考与徒步前行》文章，各教研组开展了“观看优秀教学课例光盘”、“听专家名师讲座”等业务学习活动。2010年7月19日，对进入我校的新进十五名教师进行了培训，每位老师根据命题独立撰写演讲稿，进行演讲，后来又面向全体老师进行演讲，提高新进教师的基本功。接着分别对语文、数学、英语等分学科培训。同时，暑假我校全体教师参加市

5、师训部开展的第三轮继续教育“评好课”。本学年学校还先后组织了二十人次教师参加了国家、省市培训、听课、观摩活动。多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验，并组织教师之出淮北市观摩学习，如美术组的全体成员到安庆参加安徽省美术优质课比赛活动；组织音乐组赴合肥参加安徽省音乐优质课比赛活动；邱峰老师赴广东参加体育学科观摩学习；特级教师苏维征、朱成英老师到杭州参加全国的千人万课活动等等，取外地的经，拓宽视野。2．有效教研促成长教研组建设是学科教学能力建设的核心，是学校开展高质量教育教学的关键。我们向各

6、教研组提出了关注课堂，结合课题，深化课堂教学改革的要求，使各教研组活动规范有序。各教研组能以“研修课”为主要内容，加强共同协作与探讨，认真落实好每一次的教研活动。在活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人员，保证每位教师都能深入参与活动。同时各备课组加强集体备课研究，能采取“互助式教研”方式，商讨解决教学实际问题的办法。上研修课和参赛课的老师都能以严肃认真的态度对待每一节课，注重反思，积累优秀案例。本学期，学校利用市教研室来我校的调研课，赴帮扶学校百善镇中心小学送教，刘军老师、余卫峰老师分别赴省参加安徽省科学优质课比赛、安徽省美术优质课比赛

7、等活动，深入开展教学研讨活动。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyoft

8、hework.Forexample,noncoalmine教导处一开学，就安排好各个教研组的组内听课，做到定时间，定课题，一一落实，教导处组织人员走进课堂听课，听后研讨，及时总结