人教版七年级上《寓言四则》ppt课件（15页）.ppt

《人教版七年级上《寓言四则》ppt课件（15页）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、寓言四则寓言：用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。特点：短小、精悍、哲理性强。赫尔墨斯和雕像者1、故事的讲述2、故事的寓意通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事，以神喻人，讽刺和批评了那些爱慕虚荣、狂妄自大的人。续写《赫尔墨斯和雕像者》当赫尔墨斯听到雕像者这么说，他怎么想？怎么说？怎么做？续写一赫耳墨斯听了以后又气又羞。他回到天庭以后，心里越想越有气，暗暗说：“好，既然你们不把我这个庇护神放在眼里，那我以后也就不管你们的事了。”这时，宙斯出现在他的面前，问道：“我的孩子，是谁惹你生这么大的气呀？”赫耳墨斯就将他在雕

2、像者店里的事讲了一遍。宙斯听完后严肃的说：“我的孩子，难道你就没有错吗？你身为商人的庇护神，却没有为他们做几件有益的事情；每一个神使都应该虚怀若谷，你却爱慕虚荣……别人是否尊敬你你自己知不知道并不重要，重要的是我们每一个人应该做好自己该做的事情。”赫耳墨斯低下头想了一会儿，似乎明白了点什么，然后说：“那，我以后一定努力的工作，尽力做一些对商人们有利的事情。”宙斯笑了，说：“这就对了。到那时，人们自然就会尊敬你了。”这个故事适用于一些循循善诱、谆谆教诲的家长和知错就改、发愤图强的孩子。续写二赫耳墨斯听了雕像者的话，十分恼怒，正准备施展魔法教训

3、一下那个雕像者，忽然觉得好像有个什么东西将他拉扯了一下，一下子就把他带到了半空中的一片浮云上。仔细一看，原来是宙斯。只见宙斯笑着说：“现在知道你在人间受到多大的尊重了吧。”赫耳墨斯惭愧的低下了头，喃喃的说：“唉，我可算是知道凡人的心理了——不过，您和母后为什么会受到这么大的尊重呢？难道只是因为你们的神职高吗？”宙斯语重心长的说：“看来你还没有吸取到教训。一个人受不受到别人的尊敬，与他的职位并没有什么关系，而在于你为别人做了多少实事。你做的事越多，人们就越尊重你；你做的事少，就算有再高再大的职位，人们也不会尊重你。”赫耳墨斯听着听着，脸上露出

4、了更加惭愧的神色。他不能再说什么，只好腾云驾雾向天上飞去。这个故事适用于那些没有做什么事情的游手好闲者。续写三赫耳墨斯听了雕像者的话，气的脑袋要爆炸，他想了一会儿，忽然想出一个好主意，于是笑嘻嘻的问道：“如果我给你三个银元买赫耳墨斯的雕像，你愿意把那两个作为添头送给我吗？”雕像者一听还真不敢相信自己的耳朵，转念一想可能是碰上天底下最傻的傻瓜了，就说：“行行行，只要你出三个银元买两个雕像，谁做添头都还不是一回事。”赫耳墨斯一本正经的说：“不行。我要你告诉我：赫耳墨斯的雕像值三个银元，宙斯和赫拉的雕像才是添头。”雕像者愣了一下，说：“依你依你，

5、赫耳墨斯的雕像最贵，要值三个银元。只要你出三个银元买他，另外两个你愿意要就拿去，我一分钱也不收；你不要也行，我就当扔了他。”于是，赫耳墨斯高高兴兴的花了三个银元买下了自己的雕像，心满意足的回到天上去了。雕像者也非常高兴，他乐滋滋的看着手中的银元，自言自语的说：“真是想不到，天底下竟然还有这么愚蠢的傻瓜！”他看看宙斯和赫拉的雕像说：“这两个还可以卖两个银元呢。”这个故事适用于那些自以为聪明的自欺欺人的人。蚊子和狮子故事的讲述螳螂捕蝉，黄雀在后解决几个问题（1）弱小的蚊子为什么能战胜强大的狮子呢？答：以己之长克人之短；知己知彼，百战不殆；勇者胜

6、；结论：智者胜。（2）胜利的蚊子为什么会被小小的蜘蛛消灭是意外的发生吗？答：不是，是因为骄傲自满，得意忘形，所以骄兵必败。（3）学习这则寓言后，你有什么收获？答：做事要不骄不躁，永远保持清醒头脑。智子疑邻解题：机智的儿子，使人怀疑的邻居重点字词释义智：“以为……聪明”、“认为……是聪明的”雨：yù，下雨。名词作动词。坏：毁坏。宋：指宋国。筑：修补。富：富有。盗：小偷。动词或用作名词。亦云：也这样说。云：说；亦：也。暮：晚上。而：表顺接。果：果然。亡：丢失。甚：表程度，很。疑：怀疑而：表转折，却。之：zhī，的父：fǔ，古时候对老年男子的尊称

7、；老翁智子疑邻1、故事的讲述2、故事的寓意：客观公正地评价一个人，应该实事求是，决不能智子疑邻。分角度体会寓意1.主人的角度：听别人意见要选择正确的，而不要看提意见的人与自己的关系，对人不可以持偏见。2.老人的角度：当你说话的时候，不能只考虑自己的话对与不对，还要想一想自己的地位和处境，是否适合发表这样的意见。塞翁失马塞翁失马，焉知非福解题：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。故事的讲述与寓意的理解1、故事的讲述2、故事的寓意它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果

8、，好事也可能会引出坏的结果。说明了好与坏在一定条件或情况下会相互转换。有这样寓意的故事，你也来说说福与祸的转化，需要一定的条件，不能误解成福与祸的转化是必然的。如：家庭突遭打击、