photoshop 课程教学大纲(完整)

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1、《Photoshop》课程教学大纲适用专业：课程性质：必修学时数：64学时开课学期：2011—2012学年大纲执笔人：大纲审核人：一、课程的性质和教学目标Photoshop是会展专业学生的一门专业必修课，具较强的系统性、创新性、针对性和实用性。学生通过该课程的学习，对会展平面设计工作的性质、任务、作用及其意义应有比较全面的了解；同时培养学生良好的会展设计从业意识，开拓会展设计市场的精神和竞争意识；并初步具备从事会展平面设计工作的能力和处理问题的能力。本课程是会展专业学生一门专业必修课，具较强的系统性、创新性、针对性和实用性。二、课程教学内容本

2、课程共十一章内容，总学时：64学时第一章初识PhotoshopCS41、课程内容(1)Photoshop的发展(2)PhotoshopCS4的安装及启动(3)矢量图、位图及文件格式(4)颜色模式2、重点、难点矢量图、位图及文件格式；颜色模式3、教学基本要求了解PS的发展进程，实践PS的安装及启动，了解位图，矢量图以及文件的含义及其特点、用途。牢记PS软件的色彩模式以及相对应的用途。第二章PhotoshopCS4基本操作1、课程内容(1)文件操作(2)文件浏览器的使用(3)辅助工具的使用(4)调整图像像素和画布(5)设置前景色和背景色(6)还原

3、和重做(7)查看图像(8)常用快捷键(9)应用实例--打开与创建2、重点、难点辅助工具的使用、调整图像像素和画布、设置前景色和背景色、常用快捷键。3、教学基本要求掌握PS文件的操作，文件浏览器的使用，牢记辅助工具的设定与快捷键，了解调整图像像素和画布的大小，熟练并且形成意识切换前后背景色，本章节是PS设计的基础需要反复练习。第三章建立与编辑选区1、课程内容(1)使用选框工具建立选区(2)定义不规则选区(3)是固体不过“色彩范围”命令创建与调整选区(4)编辑选区(5)应用选区(6)应用实例--彩虹2、重点、难点使用选框工具建立选区、定义不规则选

4、区、编辑选区。3、教学基本要求本章节要熟练掌握选区的各种用法与规范，建立选区，制定不规则选区，编辑选区，应用选区，在学习后应用所学知识进行实例训练。第四章绘制与修整图像1、课程内容(1)绘制与修整图像工具简介(2)绘制与修整图像工具设置(3)绘制图像(4)修整图像(5)应用实例--睫毛的美化2、重点、难点绘制与修整图像工具设置、绘制图像、修整图像。3、教学基本要求了解绘制与修整图像工具及其快捷键，熟练掌握绘制图像的过程，在练习中对图像进行修整，学习后通过实例加深理解与操作。第五章图像色彩与色调的调整1、课程内容(1)图像色彩的调整(2)图像色

5、调的调整(3)应用实例--黑白照片变彩色照片2、重点、难点图像色彩的调整、图像色调的调整。3、教学基本要求通过实例反复联系调整图像色彩、色调、冷暖、特效的应用。讲授知识虽不多但是需要通过大量的联系加深理解。第五章图层的应用1、课程内容(1)图层(2)创建与删除图层(3)编辑图层(4)使用智能对象(5)图层样式的使用(6)应用实例--制作个性光盘2、重点、难点图层概念、编辑图层、使用智能对象、图层样式的使用。3、教学基本要求理解图层概念，熟练掌握图层的创建、删除、编组。熟练掌握图层样式的设定、修改。第六章通道和蒙板1、课程内容(1)通道和蒙板概

6、述(2)创建与编辑通道(3)创建与编辑蒙板(4)应用实例--制作照片的梦幻效果2、重点、难点创建与编辑通道、创建与编辑蒙板、制作照片的梦幻效果。3、教学基本要求理解通道和蒙板的概念，掌握通道和蒙板的修改、编辑，利用讲述内容制作图片的特效。第七章路径的应用1、课程内容(1)路径概述(2)创建和编辑路径(3)应用实例--制作流星雨2、重点、难点创建和编辑路径3、教学基本要求掌握路径的定义，熟练操作路径的创建与编辑，应用路径制作简单的图片效果。第五章文字的应用1、课程内容(1)文字的创建(2)文字的设定(3)文字的编辑(4)文字效果应用实例(5)处

7、理文字特效(6)区域化文字2、重点、难点文字的设定、文字的编辑、处理文字特效、区域化文字3、教学基本要求了解PS中文字的概念、掌握文字的设定、编辑、文字效果的应用实例，并了解文字特效的处理与编辑。第十章动作与历史记录10.1动作的使用10.2历史记录的使用第十章教学基本要求了解动作与历史记录的使用方法，熟练掌握动作与历史记录的用法在处理图像时提高效率。第十一章滤镜的使用1、课程内容(1)滤镜的介绍及使用方法(2)PhotoshopCS4内部滤镜(3)图像修饰滤镜(4)PhotoshopCS4外挂滤镜2、重点、难点PhotoshopCS4内部滤

8、镜、图像修饰滤镜3、教学基本要求了解滤镜的定义与基本使用方法，了解滤镜的分类及其特点。三、课程教学的基本要求1、课堂讲授理论讲授为辅，上机演示为主，配以实例练习加深