思想品德43《祝福青春》课件(人民版七年级上)

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1、第四课欢快的青春节拍祝福青春寻找青春的幸福让我们与周围的人比一比所拥有的幸福探究活动与儿童相比,我们拥有什么?我们拥有更多的想法我们拥有更多的社会生存能力我们拥有更强的自我管理的能力我们拥有更强的动手能力……与父母相比,我们拥有什么?我们拥有更多的活力,我们拥有更多的朝气蓬勃,我们拥有更多的他们体会不到的乐趣,我们拥有更多的学习机会,我们拥有更多实现理想的机会……与老人相比,我们拥有什么?我们拥有更多朝气和活力,我们拥有更好的记忆力,我们拥有更多的健康,我们拥有更多的好奇心,我们能更快的接受新鲜事物……青春的幸福是什么?

2、幸福要细细体味因为拥有青春,我们每一天都有站在新的起跑线上,迎接新的挑战;因为拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻;因为拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以从头再来。而这种就是青春的幸福。请用一种颜色描绘你拥有的青春,并说说理由太阳下山明朝依旧爬上来 花儿谢了明年还是一样的开 美丽小鸟一去无影踪 我的青春小鸟一去不回来 我的青春小鸟一去不回来 别的那样哟别的那样哟 我的青春小鸟一去不回来 太阳下山明朝依旧爬上来 花儿谢了明年还是一样的开 美丽小鸟一去无影踪 我的青春小鸟一去不回来 我的青春小鸟一去不回来 别的

3、那样哟别的那样哟 我的青春小鸟一去不回来青春舞曲寄语青春带着彼此的祝福,开始青春的远航!寄语青春请给在青春期的你和你的同学写上你的寄语和祝福。(填写43页相关内容)寄语青春我的寄语_______________________________。老师送给我的青春的寄语是爸爸妈妈会送给我的青春寄语是___________。莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞花有重开日,人无再少年。——关汉卿白日莫闲过,青春不再来。——林宽盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明古人寄语青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有

4、希望,未来的发展就有希望。——江泽民世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——毛泽东领袖寄语真正的青春属于奋力拼搏的勇士,优美的旋律不会响自松弛的心弦.青春永不后悔,青春永不放弃!青春的实质是充实;青春的诗意是浪漫;青春的证明是无悔。老师送给大家的青春寄语:选择题1.青春是美好的,拥有青春,我们就可以()A.每天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战。B.尽情放飞自己的梦想,并努力追寻。C.不怕失败,相信一切可以从头再来。D.尽情地享乐生

5、活,无所顾忌。小试身手2.世界没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!这是因为()A.青春拥有无尽的烦恼和忧愁。B.青春拥有秀丽的容颜,健美的身姿和优雅的气质。C.青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇气和意志。D.青春拥有梦想、激情和幸福。判断改错题小月说:“青春就是烦恼,就是痛苦,没有幸福可言。”请你对小月的这种想法发表自己的看法。我来判断改错

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