佛山小升初名校历年试题汇编---语文

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1、佛山小升初名校历年试题汇编（语文，附解析和参考答案）注意：真题内容收集自往年，家长提供或网络整理不定期更新中。仅供参考，如题目有误，欢迎勘误一、华英学校往年面试例题详析（一）语文篇【中外文学常识（2015华英）】“巴学园”是个特别有意思的学校，比如，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘山的味道’和‘海的味道’来了吗？”原来校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类都得吃。请问：“巴学园”的故事出自于哪本书？老师分析：这个片段选自世界著名儿童文学《窗边的小豆豆》，是课本推荐的小学生必读课外

2、文学名篇，考查之细致说明考生的“浏览”式阅读是远远不够的，更多的是需要对作品的文学性进行赏析，从而获取自己的感悟。面谈攻略：1、语文是积累性的科目，学习语文是一个循序渐进的过程，从学科的特殊性来看需要考生养成课外阅读的好习惯；2、阅读需要掌握一定的方法，朱熹的读书“三到”（口到、眼到、心到）法是小学期间常用的阅读方式，需要将理论运用于实践中；3、制订“悦读计划”，每周阅读一定量的书籍，积累好词好句，写好阅读感悟。参考答案：纷纷扬扬冰天雪地粉妆玉砌程门立雪例4根据意思写成语：（1）形容记忆力十分好，一

3、眼看过去便记住了（）（2）严守秘密，闭口不谈，像瓶塞紧了一般，指说话严谨（））例3写出下列成语中不同的一个，并说明理由：（例2辨析读音：大动干．戈加点字“干”（gan）读第一声还是第四声【词语辨析（2016华英）】9例2：第一声例3：程门立雪其余三个为景色类，程门立雪指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。例4：过目不忘守口如瓶老师分析：小升初面试的词语辨析题均是立足于课本，但又在课本基础上做了适当的延伸，要求考生在正确书写词语的同时，更要理解词语的深层意思，了解词语的用法，

4、考查的难度偏大，是一道拉分题。针对这种情况，考生们平时需要分专题积累不同语义的词汇，熟记课本后“日积月累”的生字词。面谈攻略小升初面谈的词语解析题不会只出考生们所谓的“学过”的词，考官们更多关注的是考生举一反三的能力、词语运用的能力以及知识迁移的能力。所以考生在平时一定要注意好词好句的积累，有以下几个方法：1、在平时看书的过程中养成积累好词好句的习惯，将用得出彩的词语记录在笔记本中，考前加以复习；2、分专题收集并整理词语，扩充自己的词汇量；3、准备一个“纠错本”，将平时写过的错字收录其中，保证下次不

5、会再错；4、理解常用词语的词义及用法，对“日积月累”中的词语进行查漏补缺。【古诗词默写及背诵（2016华英）】例1.古诗：千山鸟飞绝，。例2.默写：寻隐者不遇：默写：《春日》默写：《江南春》参考答案：1.万径人踪灭2.松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。3.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。4.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。老师分析：小升初面试的古诗词类题目的难度不大，在面试加入小升初考试的第一年就已经规定了小升初必考古诗词

6、的范围了。对考生来说比较难把握的是需背诵的容量大，书写易出错。面谈攻略：91、分作者积累有代表性的诗作；2、制订背诵计划，每天背诵1—2首诗；3、背诵全诗并不是终点，还要保证默写的正确性。【作文（2017华英）】1、作文：如果你在今晚12点失去记忆，你会做些什么？2、语文笔试题，作文：长长的、小兔子、高兴、开心、拿、冰化雪融、千钧一发……的词中选5个词写成一篇文章，不少于400字。老师分析：小升初面试中的写作具有灵活性，侧重考察学生的综合性思维。题目开放性强，除了是检测学生的语言表达能力以外，会检查

7、学生的思维灵活性。面谈攻略：1、语言表达是王道，在写作中有意识地做到语句通顺、善用手法；2、内容积极向上。小升初面试中的作文，无论是口头形式还是书面形式，都会借学生的作文看其三观，因此要体现内容的积极性，正面性；3、作文审题到位，多积累生活素材。二、南海实验中学往年面试例题详析（一）语文篇【自我介绍】（2016南实、南外）学生的自我介绍。（注：自我介绍时不能出现自己的名字以及所读小学的名字）老师分析：自我介绍是面谈中给评委老师留下良好初印象的最佳时机，所以这个部分需要提前准备好，最好能准备一个属于自

8、己的独特闪光点。自我介绍时要熟练且自信，切忌到处张望、低头或有小动作。佛山小升初学校面谈基本都是多对一模式，部分学生见到多个老师会多少有些紧张，导致在说自我介绍时吞吞吐吐，语气词如“嗯，那个……”等频频出现，这些都是面试时的忌讳，考生要多些自信。自我介绍范例:亲爱的老师：您好!9我叫×××，来自于××××中心小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。我对贵校神往已久，渴望成