党课讲稿：XX省委书记XX“三严三实”专题党课

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1、党课讲稿：XX省委书记XX“三严三实”专题党课同志们：党中央部署从今年4月底开始，在全国处级以上干部、领导班子当中进行三严三实专题教育。省委对这项工作高度重视，抓得比较紧。X月XX日，省委就贯彻落实总书记重要讲话精神，贯彻落实刘云山、赵乐际同志的重要讲话，进行了研究和部署。今天上午由家铁和伟年同志作工作部署。今天我们XX省的三严三实专题教育这项工作就算正式开始了。今天下午由我来作第一次党课报告，抓得比较紧。昨天我们从XX回来，前天昨天到XX就长中游城市群规划批复后的落实问题，我们到XX考察学习，学习了好经验。今天趁热打铁，市委书记都来了。三严三实是共产党员领导干部立

2、身之本、为政之道、成事之要。我讲三个问题。一是关于抓好三严三实教育的着眼点还是要提高认识。二是就关于三严三实是一个共产党员领导干部立身之本、为政之道、成事之要，我归纳总结18条，便于我自己在三严三实的把握。三是就三严三实教育在成效方面，落脚点在成效。第一，关于三严三实教育的认识问题。首先，我们要认识开展三严三实教育工作的重要性。认识它的重要性，要予以高度重视。三严三实教育是着眼于新一届党中央关于四个全面战略布局实施的重要环节。四个战略布局，全面建设小康社会是目标，全面深化改革、全面依法治国是方法手段，而全面从严治党是保障，是根本保证。党的十八大以来，党中央在从严治党

3、方面出手了一系列举措，八项规定、群众路线教育实践活动、反四风、强力反腐、加强党风廉政建设，就力度看，是建国以来从来没有的严。那么我们抓从严治党就是为了有一个坚强的、高素质的、人民群众拥护的中国共产党担当起全面深化改革、全面依法治国的道路，最后实现全面建成小康社会。这一次三严三实活动，特别强调是作为教育实践活动的一个延伸。作为一个党员领导干部从立身之本、为政之道、成事之要的角度，目的还是加强我们党的思想政治建设，抓队伍建设是从严治党的一个措施，是四个全面的基础保障。如果从历史的角度审视，十八大提出一个论断，我们要迎接具有许多新的历史特点的伟大斗争。联系三严三实教育，每

4、当我们党进入一个新的历史时期，每当我们党在发展不同阶段，大事来临的时候，要迎接许多新特点的斗争时，要特别加强从严治党。我们党的历史也是一部不断从严治党的历史。比如作为XX武汉，我们有党的五大在这里召开，五大在我党的建设上，有个重大历史性举措，就是设立中央监察委员会，因为当时1927年，大革命发生了变化，蒋介石叛变革命，宁汉分流之后，汪精卫也是背叛革命，革命处于低潮，白色恐怖，形势复杂，党内叛徒多、动摇者多。如果不抓从严治党，不及时加强组织建设，会出根本性问题。所以1927年，五大建立中央监察委员会，就是现在中央纪委的前身。1942年，我们党在延安整风，本身就是一次从

5、严治党的一项教育运动。通过延安整风，从思想政治建设上，加强了党的建设，加强了全党的统一，形成了空前的合力，打败日本侵略者，赢得解放战争的胜利。新中国成立前夕，我党在西柏坡召开七届二中全会，提出两个务必，务必要使全党保持谦虚谨慎态度、务必保持艰苦奋斗作风。这实际上是针对我们已经把拿枪的敌人打倒了，我们党要执政，要面临许多在革命战争时期不同的要求和矛盾，所以七届二中全会提出两个务必。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，就是针对我们面对的许多新的历史特点的伟大斗争，推出一系列举措，特别是在从严治党方面。适应历史特点的核心是要有一个坚强的领导核心，是抓党建。十八大

6、以后，开展教育实践活动、反四风、强化党风廉政建设、强力反腐，特别党风廉政建设力度其疾风厉势，处理的领导干部省军级已经超过100多个。我们抓了八项规定、反四风、教育实践活动、强力反腐，形势如何呢？我们干部的作风也有相当改善，最大的变化是人民群众对我们党的信心更强了，衷心拥护。老百姓讲习近平总书记挽救了党，给了党新的生命。但是应该说。问题是在解决当中，总书记强调作风建设永远在路上，不可能通过一个教育实践活动就解决了。所以对当前总体上的作风问题、反腐败的形势问题，中央有清醒估计和判断，作风的气象日日在有改进，有新气象，但是改进作风的难度、作风建设永远在路上、反腐败斗争的形

7、势依然严峻。这项工作还要继续，我们要正视，正确看待面临的当前作风建设、在党风廉政建设方面存在的问题，要进一步加强党的思想政治建设、干部的思想政治建设。所以总书记几次强调要加强三严三实教育，特别在今年全国两会期间，总书记在安徽团讲话时又特别强调三严三实。开展专题教育，就是从审视历史的教育，一条红线下来，适应具有许多新的历史特点的伟大斗争的需要。我们的作风建设问题，在不严不实的问题上，要正视这些问题，必然要抓好三严三实。在不严不实的问题上，仍然是比较严峻地存在着。结合XX干部的情况，结合全国的情况，我觉得在不严不实的问题上要正视这些问题。比如在修身不严方面，确实存在